分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲存能量)+氧氣
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過程.
(4)植物的三大生理過程只有光合作用受光照的影響.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:(1)綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣.若此圖表示光合作用,則[1]表示二氧化碳,[2]表示氧氣,[3]表示水,[4]表示有機(jī)物.
(2)呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并使出能量.若此圖為呼吸作用示意圖則[1]表示氧氣,[2]表示二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,[2]表示水.
(4)氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶.導(dǎo)管作用是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物.
故答案為:(1)二氧化碳;氧氣;水;有機(jī)物;
(2)氧氣;二氧化碳
(3)水;
(4)氣孔;導(dǎo)管;篩管
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、氣孔和植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)戎R.知識點(diǎn)較多,有一定的難度.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 優(yōu) | B. | 良 | C. | 輕度污染 | D. | 重度污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲食中含有豐富的維生素A | |
B. | 粗糧中有豐富的維生素B1 | |
C. | 新鮮的蔬菜水果中含有大量維生素C | |
D. | 胡蘿卜素在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 優(yōu)良牧草大幅度減少 | B. | 牲畜營養(yǎng)不良,皮毛質(zhì)量差 | ||
C. | 牲畜生長緩慢,出肉率低 | D. | 草原退化,生態(tài)平衡遭到破壞 |
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