2.下面是兩種細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩細(xì)胞的[D]是細(xì)胞核,它是儲(chǔ)存生物體遺傳信息的場(chǎng)所.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是清水,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(3)如甲圖是桃的果肉細(xì)胞,其果實(shí)應(yīng)是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上果實(shí)屬于器官.

分析 由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]葉綠體,[D]細(xì)胞核,[E]液泡,[F]細(xì)胞質(zhì).與乙圖相比,甲圖除具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)外,還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,由此可知,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.

解答 解:(1)細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).
(3)綠色開花植物是由根、莖、葉、(前三者為營(yíng)養(yǎng)器官)花、果實(shí)、種子(后三者為生殖器官)六大器官組成的.
故答案為:(1)細(xì)胞核; 
(2)清水; 生理鹽水;
(3)器官.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中,下列觀點(diǎn)或做法正確的是( 。
A.在載玻片上滴一滴生理鹽水是為了維持細(xì)胞正常的形態(tài)和生理功能
B.將牙簽附有碎屑的一端在生理鹽水中輕涂幾下,滴上稀碘液,染色后蓋上蓋玻片
C.如果發(fā)現(xiàn)像位于視野的右上方,要將裝片向左下方移動(dòng)才能使物象移動(dòng)視野的中央
D.現(xiàn)用10×的物鏡觀察,后來換用40×的物鏡,發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞數(shù)量增多了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖中甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是甲中的[1]肺,甲中[2]呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔.
(2)乙圖所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)乙中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氧氣含量增加.
(4)乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),甲中[3]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將下列常見的脊椎動(dòng)物與所屬的類群連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是李陽同學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)于“探究非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)此圖回答問題.
(1)此實(shí)驗(yàn)裝置是探究哪種環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響?B
A、溫度 B、光 C、土壤濕度 D、風(fēng)力
(2)本實(shí)驗(yàn)至少選取10只鼠婦做觀察所用,且將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)的中央,所放入的數(shù)目是相同(相同/不同)的.
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理?放回到適合它生存的自然環(huán)境中.
(4)下列哪一項(xiàng)形成該實(shí)驗(yàn)的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?A.
A、光線的明亮與陰暗
B、土壤的濕潤(rùn)與干燥
C、溫度的高與低
D、光線的強(qiáng)弱與土壤的潮濕.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于構(gòu)成紫薇花的結(jié)構(gòu)層次由小到大順序是( 。
A.細(xì)胞 組織 器官 紫薇花個(gè)體B.細(xì)胞 器官 組織 紫薇花個(gè)體
C.組織 細(xì)胞 器官 系統(tǒng) 紫薇花個(gè)體D.細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 紫薇花個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在I、II、Ш三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成份的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見表).
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類35
瓊脂、糖類和維生素250
瓊脂和維生素0
實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類的是( 。
A.培養(yǎng)皿IB.培養(yǎng)皿IIC.培養(yǎng)皿I和IID.培養(yǎng)皿II和III

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示:
根據(jù)圖回答:
(1)屬于生產(chǎn)者的是:草
(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是:兔和鼠.
(3)該食物網(wǎng)有5條食物鏈.
(4)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,消費(fèi)者有3種:鼠、蛇、鷹.
(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先增加.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是(  )
a.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 b.調(diào)節(jié)光圈 c.移動(dòng)裝片 d.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.
A.c→a→b→dB.d→c→b→aC.c→d→b→aD.c→a→d→b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案