如圖曲線表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關(guān)系.以下分析正確的是( )
A.N點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用
B.MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強
C.MN段表示該植物只進行呼吸作用
D.NP段表示該植物只進行光合作用
科目:初中生物 來源:2015-2016山東省八年級(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1968年,美國哈佛大學(xué)教授蓋耶從一只麻醉的老鼠身上抽去了90%的血液,代之以一種全氟碳乳液,10分鐘后,麻醉的老鼠不僅蘇醒,而且存活了8個小時.有此可見,全氟碳乳液具有下列哪種細胞的功能( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.三種血細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下(3月份)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交,培育出油蟠桃,其利用的是( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下(3月份)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來栽培.下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是( )
A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽處,多澆水
C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽處,少澆水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一位人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ] 內(nèi).
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ] (填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)最終被分解為 .
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[ ] ,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有 酶.在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生活中的生物技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細菌等微生物
B.白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于圖的敘述中,錯誤的是( )
A.①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液含有胰島素
D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷(解析版) 題型:判斷題
化石是由生物的遺物、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父母的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等性狀會在后代身上出現(xiàn),是因為父母通過生殖細胞傳給了后代( )
A.為生命活動提供能量的糖類 B.表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì)
C.控制性狀的基因 D.進行生命活動的體細胞
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