13．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能B．⑤主要存在于植物細(xì)胞
C．④是細(xì)胞的控制中心D．①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

分析 由動(dòng)物和植物細(xì)胞示意圖可知：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體，①細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；②細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；③葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心；⑤液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；⑥活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換；⑦是呼吸作用的場(chǎng)所，據(jù)此解答．

解答 解：A、⑦線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量，葉綠體是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；
B、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，酵母菌還有液泡，B錯(cuò)誤；
C、④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的控制中心，C正確；
D、①細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位．
（2）形成尿的過(guò)程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球時(shí)，會(huì)發(fā)生濾過(guò)作用，形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管會(huì)對(duì)原尿中的有用成分進(jìn)行重吸收．原尿與血漿相比較，主要不含有大分子的蛋白質(zhì)．
（3）如果血液中葡萄糖濃度過(guò)高（填“高”或“低”），就會(huì)有一部分從尿中排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的，因而對(duì)該類糖尿病患者可通過(guò)注射這種激素制劑來(lái)治療．
（4）尿液是原尿經(jīng)圖中腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分無(wú)機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖是否受酸堿性影響呢？科學(xué)興趣小組找來(lái)面包，探究細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖與酸堿性的關(guān)系．在A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入適量的酸液、蒸餾水、堿液，分別放入一塊等大的面包．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量有液體的酸堿性（寫出一個(gè)即可）．
下表是興趣小組觀察后記錄的細(xì)菌數(shù)，“+”的多少表示細(xì)菌數(shù)量的多少．
培養(yǎng)皿A（酸液）B（蒸餾水）C（堿液）
細(xì)菌數(shù)目++++++++
實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖受酸堿性的影響．
（2）小組成員中有人提出，是不是所有的細(xì)菌都適合在中性環(huán)境中生長(zhǎng)呢？他們通過(guò)查資料獲得甲、乙、丙三種細(xì)菌與酸堿性的關(guān)系圖．下列分析正確的是ACD（答案不止一個(gè)）．
A．甲細(xì)菌的對(duì)酸堿性的適應(yīng)范圍最廣
B．乙、丙兩種細(xì)菌在中性環(huán)境中不能生長(zhǎng)
C．乙細(xì)菌適合在酸性環(huán)境中生活
D．不同細(xì)菌生活環(huán)境對(duì)酸堿性的要求是不同的
（3）自然界的細(xì)菌、真菌和病毒等通常都稱為微生物，微生物的無(wú)氧呼吸稱為發(fā)酵，如人們利用酵母菌來(lái)釀酒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．近幾年，霧霾問(wèn)題日趨嚴(yán)重．下列做法會(huì)加重霧霾的是（　　）
A．增加綠化面積B．提倡綠色出行C．使用太陽(yáng)能發(fā)電D．焚燒作物秸稈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．隨著基因工程的興起，人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性越來(lái)越關(guān)注．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問(wèn)題
B．基因工程在許多領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景
C．公眾該科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品
D．我國(guó)十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品安全性問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示正常人腎小管內(nèi)，某種物質(zhì)含量變化，該物質(zhì)是（　　）
A．水B．尿素C．無(wú)機(jī)鹽D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是（　�。�
A．細(xì)胞的分化B．細(xì)胞的分裂和分化
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體中紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白的場(chǎng)所是（　�。�
A．心臟B．肺C．組織細(xì)胞D．動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于抗原的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．抗原可以是某種病原體B．移植器官也可能是抗原
C．某種大分子異物可以是抗原D．外來(lái)的所有異物都是抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案