【題目】如火如荼的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力．從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．A、B、C都是

【答案】C

【解析】如火如荼的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力．從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　　）

A. 血液 B. 小腸上皮 C. 心臟 D. 肌腱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查海水中的藻類(lèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一般在淺水處生長(zhǎng)著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類(lèi)植物分布的主要因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 海水含鹽量 D. 海水含氧量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分氣體交換過(guò)程示意圖，下列分析正確的是（ ）

A.甲為肺靜脈，血管內(nèi)流動(dòng)脈血

B.乙內(nèi)氧氣增多，二氧化碳減少

C.若ab為物質(zhì)，則a為氧氣，b為二氧化碳

D.箭頭c、d表示擴(kuò)散作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句描述的自然景觀中，生態(tài)環(huán)境最差的是 ( )

A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄

B.穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。

C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 呼吸道由圖中的①②③④⑤⑥組成

B. ②既是呼吸道的器官也是消化道的器官

C. ①內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管可以起到溫暖空氣的作用

D. ⑥由肺泡組成，肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞利于氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

組別

父母性狀

調(diào)查家庭數(shù)

子女

父

母

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

80

70

36

2

單眼皮

單眼皮

60

0

64

3

雙眼皮

單眼皮

120

85

50

4

單眼皮

雙眼皮

100

56

48

（1）從第____組調(diào)查結(jié)果可推測(cè)出控制______眼皮性狀的基因是隱性基因。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組調(diào)查的家庭中，母親的基因組成是_______，父親的基因組成是_________。

（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后，再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)向載玻片中央滴一滴__（填“清水”或“生理鹽水”）．刮取的上皮細(xì)胞屬于__組織，使用稀碘液染色的目的，是可以更清晰地觀察到細(xì)胞中的__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把綠葉比喻為“綠色工廠”，那么“工廠”的“車(chē)間”是__，“機(jī)器”是__，“動(dòng)力”是__．

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同步練習(xí)冊(cè)答案