【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)________,可以將ACDB分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。

2)動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是________________,動(dòng)物B在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________________。

3C適于飛行的外部形態(tài)特征有_____________、_____________(寫(xiě)出兩條)。

4)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__________________,大大提高了后代的成活率。

5)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是__________(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

6FE相比較,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是F________屬于________生物。

7)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是________________生殖。

8)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染.請(qǐng)問(wèn)上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是________(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____________組成。

【答案】脊柱 鰓、鰭 外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng) 鳥(niǎo)的身體呈流線型 體表被有羽毛 胎生、哺乳 CD F沒(méi)有成形的細(xì)胞核 原核 孢子 G 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

【解析】

A是魚(yú)類;B是蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物;C是鳥(niǎo)類;D家兔屬于哺乳動(dòng)物;E是霉菌,屬于真菌;F是細(xì)菌;G是病毒。

1)脊椎動(dòng)物身體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱;無(wú)脊椎動(dòng)物是身體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱。因此,根據(jù)有無(wú)脊柱,把ACDB分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類。

2)動(dòng)物A魚(yú)類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色;②身體呈流線型中間大兩頭小,可減少游泳時(shí)的阻力;③身體表面覆蓋有鱗片,保護(hù)身體;④鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減少水的阻力;⑤身體兩側(cè)有一行側(cè)線,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用;⑥魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、胸鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官。魚(yú)用鰓呼吸;⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里。所以魚(yú)適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是鰓和鰭。

動(dòng)物 B蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。

3C鳥(niǎo)的身體呈流線型,體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力;前肢特化為翼;鳥(niǎo)飛行時(shí)需要消耗大量的氧氣,與此相適應(yīng),鳥(niǎo)體內(nèi)具有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

4D家兔,具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。

5)在動(dòng)物界中只有C鳥(niǎo)類和D哺乳類為恒溫動(dòng)物,體溫恒定減少了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的依賴性,增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,擴(kuò)大了分布范圍,有利于動(dòng)物的生存和繁殖。

(6)F細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核,E真菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是F細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。

7)真菌的生殖方式是孢子生殖。

8)綠膿桿菌噬菌體是寄生在細(xì)菌里的病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓一般生活在土壤中,而且在白天看不到蚯蚓,他打算對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助完成:

1)他提出的問(wèn)題:蚯蚓適合生活在什么環(huán)境中?

2)做出的假設(shè):___________________________________

3)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層___________(干燥或濕潤(rùn))紙,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放___________條蚯蚓,10分鐘后觀察蚯蚓的行為,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次。

4)結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

光明

0

1

2

O

2

黑暗

10

9

8

10

8

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蚯蚓喜歡生活在___________環(huán)境中。

6)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地檫蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强科?/span>__________________來(lái)完成呼吸的。

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將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻

5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶

將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中

一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖柱形圖所示:

請(qǐng)分析回答:

1)制作酸奶需要的微生物是_______,它只能在______________發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。

2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________________________

3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__________步驟。

4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________________。

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____________________________________________。

6)該小組進(jìn)一步探究了制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____________________________________________。

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài),無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài),略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時(shí)

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10小時(shí)

呈凝固狀,酸度適中

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(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______

(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來(lái)其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說(shuō)明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

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(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的________點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值________。

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