【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 草履蟲(chóng)能趨利避害

C. 整個(gè)生物體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

D. 多數(shù)單細(xì)胞生活在有水的環(huán)境中

【答案】A

【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。

單細(xì)胞生物能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)，例如草履蟲(chóng)依靠口溝完成取食；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛排出不能消化的食物殘?jiān)豢坷w毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物具有應(yīng)激性，例如草履蟲(chóng)能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激，適應(yīng)環(huán)境，B正確；單細(xì)胞生物的整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，C正確；單細(xì)胞生物多數(shù)生活在水中，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的早晨，在鄉(xiāng)村常�？匆�(jiàn)養(yǎng)魚(yú)人用水泵抽水，將水噴入池塘，其目的是（　�。�

A. 減少水的阻力，促進(jìn)魚(yú)的運(yùn)動(dòng)

B. 提高水溫，使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些

C. 使魚(yú)向四周散開(kāi)，充分利用水體

D. 增加水中的含氧量，使魚(yú)獲得足夠的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上仍然會(huì)形成原始生命。 （_________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼和耳是人體重要的感覺(jué)器官，人的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)形成的部位分別是

A. 鼓膜 角膜 B. 聽(tīng)小骨 晶狀體 C. 耳蝸 視網(wǎng)膜 D. 大腦皮層 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“蓋玻片一側(cè)先接觸液滴再輕輕放下”，其原因是（　�。�

A. 防止載玻片中央的液體溢出B. 防止蓋玻片損壞

C. 防止壓壞觀察材料D. 避免出現(xiàn)較多氣泡影響觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣孔對(duì)于植物的蒸騰作用起到了非常重要的意義。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 氣孔是植物蒸騰作用的門(mén)戶(hù)，也是氣體交換的窗口

B. 氣孔的開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的

C. 氣孔一定是在白天張開(kāi)，晚上閉合

D. 氣孔的開(kāi)閉與溫度、水分、陽(yáng)光等有一定的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀春天，百花盛開(kāi)，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地勞動(dòng)。某校八年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，參觀了某養(yǎng)蜂場(chǎng)，了解到蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，一個(gè)蜂群中數(shù)目最多的是工蜂，可有三四萬(wàn)只之多，雄蜂的數(shù)量較少，雌蜂（蜂后）只有一只。他們討論了以下幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)一起回答：

（1）蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的　　行為。

（2）遇到敵害時(shí)，工蜂會(huì)群起護(hù)巢。從功能上看，這是　　　　　行為。

（3）蜂后主要職責(zé)是和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是　　　　行為；從獲得途徑上看，是　　　　行為。

（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是動(dòng)物的　　　　行為。

（5）新老蜂后相遇，會(huì)咬殺至剩下一個(gè)，這種行為從功能上看是蜂后的　　　　行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的各項(xiàng)，不是依據(jù)生物經(jīng)濟(jì)價(jià)值的是（ ）

A. 植物分為糧食作物、蔬菜作物、林木、果樹(shù)、觀賞植物等

B. 動(dòng)物分為水產(chǎn)、家禽、家畜、農(nóng)業(yè)益蟲(chóng)、農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)等

C. 家鴿分為肉用鴿、蛋用鴿和信鴿等種類(lèi)

D. 植物分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于市場(chǎng)銷(xiāo)路不景氣，菜農(nóng)們種植的冬瓜賣(mài)不出去．大量冬瓜都爛在田地里，這時(shí)，地里的微生物將（ ）

A. 數(shù)量下降B. 數(shù)量上升C. 不能生存D. 稍有增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案