“麻屋子，紅帳子，里面隹著個白胖子”，這是描寫花生的謎語。其中的“白胖子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．珠被 B．胚珠 C．受精卵 D．子房壁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省廊坊市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗生素是

A．細(xì)菌、真菌產(chǎn)生的維生素

B．細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

C．某些真菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

D．某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是

A．合成有機(jī)物，儲存能量 B．分解有機(jī)物，儲存能量

C．合成有機(jī)物，釋放能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）

A

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃

B

50

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃

C

50

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃

D

50

培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃

（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的 ？

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用 和 兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)．

（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無空氣）進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要 ．

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析．

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于 的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間．

結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā) （填“沒有”或“有”）影響．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

要使一株桃樹上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的桃，應(yīng)采取的方式是（ ）

A． 扦插 B．嫁接 C． 分根 D．壓條

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在5塊馬鈴薯、5個辣椒、5個麥粒、5粒大米、5個桃、5個葵花子、5個花生米中共有幾個完整的果實(shí)（ ）

A．10 B．20 C．30 D．35

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

控制蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．氣孔 B．葉片 C．保衛(wèi)細(xì)胞 D．根毛

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市七年級上12月階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

描述花生果實(shí)的諺語中，所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）。

A．果皮、種皮、胚乳 B．果皮、種皮、胚

C．子房、種子、胚 D．果實(shí)、種子、胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)化過程中人最顯著的變化之一是（ ）

A．腦容量增加 B．奔跑加快

C．后肢粗壯 D．語言能力逐漸加強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案