【題目】下圖是嬰兒誕生的圖解,下列說(shuō)法正確的是(

A.A是卵巢,能產(chǎn)生精子,分泌雌性激素

B.B是①產(chǎn)生的,C形成的場(chǎng)所是圖中的②

C.精子進(jìn)入女性體內(nèi)與B結(jié)合,再發(fā)育成D直至分娩。依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是④③①③④

D.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖中的④

【答案】C

【解析】

女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等。圖中②卵巢,①輸卵管,③子宮,④陰道,由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。

A. A是睪丸,能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;②是卵巢,卵巢是女性主要的性器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,A錯(cuò)誤。

B.B是卵細(xì)胞,由②卵巢產(chǎn)生,C受精卵形成的場(chǎng)所是圖中的①輸卵管,B錯(cuò)誤。

C.人類生殖過(guò)程大致為:精子經(jīng)過(guò)④陰道,再經(jīng)過(guò)③子宮,在①輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再在③子宮內(nèi)發(fā)育,最后通過(guò)④陰道分娩,C正確。

D.④陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道;③子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:

材料 1:英國(guó)科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種人造“塑料血”,它由可攜帶鐵原子的塑料分子構(gòu)成,能像血紅蛋白那樣把氧輸送至全身,可作為急救過(guò)程中的替代品。這種“塑料血”不含血細(xì)胞,不能長(zhǎng)期替代真正的血液。

材料 2:艾滋病是由 HIV 引起的傳染病。HIV 能攻擊人體的免疫系統(tǒng),尤其是攻擊并破壞T 細(xì)胞(一種淋巴細(xì)胞),下圖表示 HIV 感染人體后體液中 HIV 濃度和 T 細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程?茖W(xué)研究新發(fā)現(xiàn),在 HIV 外殼中存在特殊的微孔,其形狀類似于隔膜,當(dāng)科學(xué)家通過(guò)六溴苯(一種有機(jī)物)阻塞微孔時(shí),病毒喪失了繁殖能力。

(1)血紅蛋白能在人體內(nèi)運(yùn)輸氧,是因?yàn)樗哂?/span>_____的特性。材料 1 中的人造“塑料血”要完全替代人體血液,除了能運(yùn)輸氧之外,還應(yīng)具有 哪些功能?_____

(2)HIV 的全稱是_,主要通過(guò)_____、血液傳播和母嬰傳播三種途徑,通常情況下,其侵入人體后,靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,完成繁殖?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)通過(guò)六溴苯(一種有機(jī)物)阻塞微孔時(shí),病毒喪失了繁殖能力,請(qǐng)你推測(cè)其可能的原因是什么?________。

(3)由上圖可知,HIV 侵入機(jī)體后期,T 細(xì)胞數(shù)量減少,最終使人死于多種病原體嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病,原因是___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)的一些山區(qū),以前能夠看到患有地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)的人,下列對(duì)該病因的敘述正確的是

A. 缺碘 生長(zhǎng)激素分泌不足 B. 缺碘 甲狀腺激素分泌不足

C. 缺鐵 紅細(xì)胞數(shù)量較少 D. 缺少維生素B2腎上腺激素分泌不足

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20136月中旬,我國(guó)“神州十號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一號(hào)”對(duì)接,三名宇航員將在“天宮一號(hào)”軌道艙內(nèi)生活一段時(shí)間,宇航員在太空是如何生活的呢?請(qǐng)結(jié)合下面人體部分生理活動(dòng)示意圖(表示生理過(guò)程,、表示血液類型)分析回答問(wèn)題:

1)圖中的過(guò)程②叫___________,A系統(tǒng)是_____________。

2)航天員的食品中除了含有人體必須的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要含有__________________。各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)不需要經(jīng)過(guò)①過(guò)程,直接通過(guò)②過(guò)程進(jìn)入A系統(tǒng)的有機(jī)物是_______________________。

3)③、④過(guò)程是通過(guò)______________實(shí)現(xiàn)的,⑧、⑨過(guò)程是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。

4)航天員產(chǎn)生的二氧化碳主要是來(lái)自___________對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解,二氧化碳從產(chǎn)生經(jīng)過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)椒尾坎⑴懦鲶w外的過(guò)程中,至少透過(guò)了_______層細(xì)胞膜。

5)圖中能表示航天員體內(nèi)的排泄途徑的是_______________(填圖中序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有___________________(答出兩種即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人眼、耳的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題

1)小敏由于不注意用眼衛(wèi)生,眼睛變成了近視眼,這主要是由于[ ]____曲度變大,結(jié)果形成的物象落在視網(wǎng)膜的_______方,需要佩戴______透鏡矯正。

2)當(dāng)人從黑暗的電影院來(lái)到陽(yáng)光下,眼睛的瞳孔會(huì)_______。

3)在“耳的結(jié)構(gòu)模式圖”中,聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ]_______內(nèi),結(jié)構(gòu)c的功能是_____________

4)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都是在_______________形成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者、分解者

C. 陽(yáng)光、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 D. 生物成分、非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西省洋縣自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)_____鳥(niǎo)類.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照條件的是

A. 潮濕和干燥 B. 明亮和黑暗 C. 溫度和濕度 D. 低溫和高溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實(shí)蠅的⑤_____發(fā)育而成的。

2)用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序:_____,此發(fā)育過(guò)程為_____變態(tài)發(fā)育。

3)大實(shí)蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演,保護(hù)廣大橘農(nóng)的利益,請(qǐng)你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅的數(shù)量,又不致于造成環(huán)境污染的措施:_____。

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