【題目】圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:_______(填序號(hào))
(2)植物細(xì)胞應(yīng)是圖____(填“甲”或“乙”),判斷依據(jù)是_____________,如果該植物細(xì)胞表示洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________ 。
(3)結(jié)構(gòu)[③]中含有生物的遺傳物質(zhì)叫做______(填寫(xiě)中文名字),它的英文縮寫(xiě)是______,主要存在于細(xì)胞核的______上。
(4)②除具有________作用外,還可以控制______________
【答案】②③⑤ 甲 有葉綠體(細(xì)胞壁或液泡) ⑥葉綠體 脫氧核糖核酸 DNA 染色體 保護(hù) 物質(zhì)進(jìn)出
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,具有很多相似的地方,如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別,如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒(méi)有細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡。由細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④液泡,⑤細(xì)胞質(zhì),⑥葉綠體。
(1)(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn):它們都有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、⑤細(xì)胞質(zhì)。它們的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。該圖中甲具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。因此圖中所示的甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。如果該植物細(xì)胞表示洋蔥根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是⑥葉綠體。
(3)細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系:染色體存在于③細(xì)胞核里,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),中文名稱(chēng)脫氧核糖核酸;DNA分子上具有特定遺傳信息的一個(gè)個(gè)片段是基因,基因控制著生物的性狀。
(4)②細(xì)胞膜除具有保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出,使有害物質(zhì)不能進(jìn)入,有用物質(zhì)不能滲出,對(duì)細(xì)胞也起到保護(hù)的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 1和3能放大物像,它們?cè)介L(zhǎng)物像放大越大
B. 2是遮光器,它的主要功能是調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱
C. 5是反光鏡,選擇凹面鏡比平面鏡光線(xiàn)強(qiáng)
D. 7是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,7和8都能升降鏡筒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血檢結(jié)果統(tǒng)計(jì)[其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升).請(qǐng)你據(jù)此分析回答:
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是__,患貧血癥的是__,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng),你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為__.
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中液體為原尿的是__(填序號(hào)).原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱(chēng)為__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷幾個(gè)發(fā)育時(shí)期( 。
A.2個(gè),蝌蚪→成蛙
B.3個(gè),受精卵→蝌蚪→成蛙
C.4個(gè),受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.5個(gè),成蛙→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)處于青少年時(shí)期的我們?nèi)粘o嬍硲?yīng)多吃“平衡膳食寶塔”第三層食物和第四層中的食物。因?yàn)檫@些食物中含有豐富_____,它能為人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料。
(2)飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層中的食物,其主要包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____。
(3)高血壓和高血脂的人應(yīng)該盡量減少鹽和脂肪的攝入,因此在他們的飲食中應(yīng)該少吃第_____層的食物。
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為_____。
(5)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一點(diǎn)即可)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線(xiàn)( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白酒的釀造是一個(gè)先后利用兩類(lèi)微生物進(jìn)行發(fā)酵的釀造過(guò)程.在從葡萄糖到酒精階段需要的菌種是( 。
A.酵母菌
B.青霉菌
C.曲霉菌
D.乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物對(duì)自然界最重要的作用是( 。
A.供給氧氣
B.提供有機(jī)物
C.提供二氧化碳
D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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