16．下列有關“綠葉在光下制造有機物”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．天竺葵放在暗處一晝夜，使葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉
B．用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋，再移到光下照射
C．葉片放在酒精中隔水加熱，脫去葉綠素
D．葉片脫色漂洗后滴加碘液，遮光部分變藍

分析 《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗．

解答 解：A、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗．A正確；
B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，B正確．
C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱．原因是，因為酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應，C正確．
D、滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍，D錯誤．
故選：D

點評 綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，要弄清實驗的主要步驟及其實驗目的．

練習冊系列答案
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6．下列生理過程的表述不正確的是（　�。�
A．聽覺形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦
B．縮手反射：皮膚感受器→傳入神經(jīng)→大腦→脊髓→傳出神經(jīng)→效應器
C．草原中的一條食物鏈：青草→食草昆蟲→蛙→蛇
D．家蠶發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．控制生物性狀B．在所有細胞中都是成對存在
C．每條染色體上都有多個基因D．有顯性和隱性之分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．隨著生活水平和科技的發(fā)展，現(xiàn)在很多高檔小區(qū)都安裝了指紋門禁系統(tǒng)（如圖所示）．它是利用人體生物特征指紋來進行身份安全識別的．下列決定每個人指紋這一性狀的是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2014年3月以來，西非地區(qū)暴發(fā)大規(guī)模埃博拉出血熱疫情．該病具有較強的傳染性和較高的病死率，為防止該病傳入我國，國家質(zhì)檢總局于8月5日發(fā)布《關于做好口岸埃博拉出血熱疫情防控工作的緊急通知》．
（1）埃博拉病毒是一種烈性病毒，屬絲狀病毒科，科學家認為埃博拉病毒屬于生物的主要判斷依據(jù)是C
A．病毒微小   B．具有完整的細胞結(jié)構    C．能在人體細胞內(nèi)繁殖   D．能使人體發(fā)病
（2）通知要求在入境通道對申報或發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出血等癥狀者，立即采取隔離措施，并及時轉(zhuǎn)交指定醫(yī)療機構診治．該預防措施屬于控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請回答下列與人體血液相關的問題：
（1）甲同學用顯微鏡觀察自制的血涂片，圖中的①、②、③是視野中觀察到的三種血細胞．其中能保護身體抵抗細菌等侵襲的是③；煤氣中毒是因為CO與其中的①細胞上的血紅蛋白牢固結(jié)合所致（兩空格均填圖中的序號）．
（2）醫(yī)生給甲同學測量血壓，測得的數(shù)據(jù)為13.9/9.3千帕，其中13.9千帕表示收縮壓．
（3）人的ABO血型由紅細胞上凝集原的種類決定．已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應，又知丁的血清能與乙的紅細胞發(fā)生凝集反應．則甲的血型是O型，丁的血型是A型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．做“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗時，把經(jīng)過暗處理后的植物葉片的一部分從兩面用黑紙遮蓋起來，再移到陽光下照射幾小時后，摘下此葉片，去掉黑紙片時發(fā)現(xiàn)該葉片（　　）
A．遮光和照光部分無明顯的顏色差別
B．遮光部分沒有變藍，而照光部分變成藍色
C．遮光部分變藍，而照光部分沒有變成藍色
D．遮光部分綠色較深，照光部分綠色較淺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．青蛙的發(fā)育過程包括四個階段．請你排出正確的順序（　　）
①幼蛙    ②成蛙    ③蝌蚪    ④受精卵．
A．④①②③B．②①③④C．④③①②D．③①④②

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6．下列各項中，不是排尿意義的是（　　）
A．維持無機鹽的平衡B．維持細胞正常的生理活動
C．排出人體的代謝廢物D．降低血液的葡萄糖含量

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