Question

9．如圖是我國(guó)某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，它利用鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（l）雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，它可以通過光合作用制造有機(jī)物，并將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來；蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機(jī)物分解成無機(jī)物；鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）能量在各種生物之間以有機(jī)物（化學(xué)能）的形式進(jìn)行傳遞；碳在生物體與無機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)．
（3）人們?cè)O(shè)計(jì)這一生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是使能量最終流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?

Answer 1

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

解答 解：（1）雜草能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣，屬于生產(chǎn)者．蘑菇屬于真菌，分解動(dòng)物植物遺體，將有機(jī)物分解成無機(jī)物，因此屬于分解者．營(yíng)養(yǎng)級(jí)別主要看它所在的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第一級(jí)是植物生產(chǎn)者；直接以生產(chǎn)者為食的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)（初級(jí)消費(fèi)者）；以初級(jí)消費(fèi)者為食的是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（次級(jí)消費(fèi)者）；依此類推越往后營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高．處在食物鏈末端的消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高．在食物鏈中：水稻→害蟲→鴨，鴨屬于第三級(jí)消費(fèi)者；在食物鏈：水稻→鴨中，鴨屬于第二級(jí)消費(fèi)者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少．能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中，在各種生物之間以有機(jī)物或化學(xué)能的形式進(jìn)行傳遞；植物利用二氧化碳作原料進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，二氧化碳進(jìn)入有機(jī)（生物）環(huán)境，植物通過呼吸作用和動(dòng)物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使碳元素由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境．因此碳在生物體與無機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)．
（3）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使農(nóng)作物固定的太陽能持續(xù)、高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑晃镔|(zhì)的多級(jí)（循環(huán)、重復(fù)）利用能提高能量利用率．
故答案為：（1）生產(chǎn)者；光合作用；有機(jī)物；化學(xué)能；將有機(jī)物分解成無機(jī)物；分解者；第二、三；
（2）有機(jī)物（化學(xué)能）；二氧化碳；
（3）對(duì)人類最有益的部分．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．