【題目】請回答下列問題:
(1)生物有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是_____。在果樹和花卉的繁育中常用到嫁接,嫁接屬于_____生殖方式,為確保成功率,嫁接時應當使接穗與砧木的_____緊密結合。
(2)正常情況下,家蠶和蝗蟲個體發(fā)育的起點都是____,在幼蟲的生長發(fā)育過程中都要經過多次_____,但家蠶發(fā)育成幼蟲之后要形成_____,而蝗蟲的幼蟲發(fā)育之后直接形成成蟲,所以,蠶的個體發(fā)育屬于_____發(fā)育,而蝗蟲的發(fā)育過程稱為_____發(fā)育。
(3)兩棲類動物如青蛙的生殖過程和幼體的發(fā)育都是在_____中進行的,從幼體蝌蚪到陸地生活的青蛙過程中要經過_____發(fā)育。
(4)下圖是雞卵的結構示意圖,圖中結構①和③的主要功能是______。雞卵中的細胞核存在于標號______所示的結構中。你如何判斷該雞卵是否已經受精?______。
【答案】是否經過兩性生殖細胞的結合 無性 形成層 受精卵 蛻皮 蛹 完全變態(tài) 不完全變態(tài) 水 變態(tài) 為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng) ② 胚盤色濃而大
【解析】
(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接屬于無性生殖。
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育的概念:發(fā)育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲的差別不明顯。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育是發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲有明顯的差別。
(3)一個鳥卵就是一個卵細胞的說法是錯誤的,因為卵細胞只包括卵黃膜、卵黃和胚盤。只有受精卵才能孵出小鳥。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發(fā)育成胚胎。觀雞卵的結構示意圖可知,①是卵黃,②是胚盤,③是卵白,④是氣室,⑤是卵黃膜,⑥是系帶,⑦是卵殼,⑧是卵殼膜。
(4)青蛙一生經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結構和生活習性差別明顯,這種發(fā)育過程叫做變態(tài)發(fā)育。
(1)有性生殖與無性生殖的主要區(qū)別是是否經過兩性生殖細胞的結合。嫁接是指把一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合屬于無性生殖。
(2)正常情況下,家蠶和蝗蟲個體發(fā)育的起點都是受精卵,它們的生殖方式經過兩性生殖細胞的結合,都屬于有性生殖。家蠶和蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼,其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失,這是適應陸地生活的特點之一,外骨骼不能隨著家蠶身體的生長而長大,所以在家蠶和蝗蟲的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮,家蠶和蝗蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中都要經過多次蛻皮。家蠶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲有明顯的差別,家蠶發(fā)育成幼蟲之后要形成蛹,所以家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲的發(fā)育經過卵、幼蟲和成蟲三個階段,蝗蟲的幼蟲發(fā)育之后直接形成成蟲,而且幼蟲和成蟲的差別不明顯,所以蝗蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育。
(3)青蛙的生殖細胞都產在水中,在水中形成受精卵。因此青蛙的受精作用和幼體的發(fā)育都離不開水。從幼體蝌蚪到陸地生活的青蛙過程中要經過變態(tài)發(fā)育。青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的。由受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側的外鰓進行呼吸。再過些時候,蝌蚪的外鰓消失,長出內鰓,這時的蝌蚪不僅外形像魚,而且內部結構也與魚相似。經過40多天,蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢、尾和內鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙。幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙。青蛙的發(fā)育過程要經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結構及生活習性等方面都有著顯著的變化,因此,青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(4)③卵白中含有水分和營養(yǎng)物質,①卵黃中含有大量的營養(yǎng)物質,它們可為胚盤將來發(fā)育成雛鳥提供營養(yǎng)。雞卵中的細胞核存在于標號②所示的結構中。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發(fā)育的部位。未受精的卵,胚盤色淺而;已受精的卵,胚盤色濃而略大,這是因為胚胎發(fā)育已經開始。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過循環(huán)系統運送生命活動所需的營養(yǎng)物質和氧。觀察人體部分結構示意圖,回答問題。
(1)圖1是小腸內表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細血管,蛋白質、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內被吸收進入血液。
(2)圖2是肺泡結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細胞即可進入血液,與紅細胞中_________結合。
(3)圖3是心臟結構示意圖,血液由[_________ ]進入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經各器官毛細血管,為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是( )
A.受精卵→若蟲→蛹→成蟲
B.受精卵→蛹→成蟲
C.受精卵→蛹→若蟲→成蟲
D.受精卵→幼蟲→成蟲
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【題目】將下列條件反射和非條件反射的特點分別搭配起來.
a生來就有的先天性反射
b后天逐漸形成的后天性反射
c不會消退
d可以消退
e低級的神經活動
f高級的神經活動
條件反射
非條件反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仙人掌的葉退化成針狀,可以減少體內水分的散失;莖特化為肉質,有利于儲存水分.這些特點說明仙人掌適應的環(huán)境是( )
A.熱帶雨林
B.干旱沙漠
C.寒冷極地
D.濕地灘涂
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【題目】小華給花生苗施肥,可是卻出現了“燒苗”現象.造成這一現象最可能的原因是( )
A.肥施少了,花生苗缺乏營養(yǎng)
B.肥施多了,土壤溶液濃度過高
C.土壤板結,花生苗無法吸收水分和無機鹽
D.根細胞吸收無機鹽過少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)圖_____表示人體呼吸過程吸氣時的狀態(tài),此時,肋骨間的肌肉和膈肌處于_____狀態(tài)(“收縮”或“舒張”)胸廓_____(“擴大”或“縮小”)。
(2)丙圖中,當血液從血管A_____到血管C_____時,血液由_____變?yōu)?/span>_____(“動脈血”或“靜脈血”),C處血管內血液的_____含量比血管A處的高。
(3)丁圖是組織里的氣體交換,F里血液中的_____進入組織細胞,組織細胞里的_____進入D處血液,該氣體交換是通過_____實現的,進入的氧氣最終在組織細胞的_____結構中被利用,但組織細胞內的氧含量仍然比周圍的毛血管內的氧含量低,因為組織細胞內不斷進行_____作用消耗氧氣產生二氧化碳。
(4)當血液流經腎臟時,要經過腎小球的_____作用形成原尿,原尿和血漿相比少了_____,當原尿流經腎小囊時,被全部重吸收是_____,而尿素則和多余的水、無機鹽一起形成尿液,膀胱充盈產生尿意,尿液通過_____排出到體外。
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