8.通過下列哪個(gè)環(huán)節(jié),使動脈血變?yōu)殪o脈血( 。
A.肺換氣B.組織氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.肺通氣

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.因此由動脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管;
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.因此由靜脈血變?yōu)閯用}血的部位是肺泡周圍的毛細(xì)血管.

解答 解:A.肺泡內(nèi)的氣體交換是氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡.使靜脈血變成了動脈血,A錯(cuò)誤;
B.組織里的氣體交換是組織里的二氧化碳進(jìn)入血液,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由動脈血變成靜脈血,B正確.
C.氣體在血液中運(yùn)輸時(shí)不發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;
D.肺的通氣是肺與外界的氣體交換,沒有血液的變化,D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評 本題考查血液循環(huán)的途徑,人體內(nèi)的氣體交換,動脈血和靜脈血的概念等知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物變異的說法中正確的是(  )
A.變異為生物進(jìn)化提供了原始材料B.生物的變異都對生物的生存有利
C.生物的變異都對生物的生存不利D.生物的變異都能遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小明在削鉛筆時(shí)不慎被小刀劃破了手指,血液由傷口緩慢滲出,這是什么出血(  )
A.靜脈B.動脈C.靜脈和動脈D.毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于生命進(jìn)化的歷程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.由簡單到復(fù)雜B.由植物到動物C.由低等到高等D.由水生到陸生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.為了減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施.其中,不能有效控制霧霾天氣的是( 。
A.減少綠化面積B.禁止焚燒秸稈
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.提高汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.掛鹽水時(shí),醫(yī)生常將針頭刺入病人手背上的“青筋“,這些“青筋“是( 。
A.動脈血管B.靜脈血管C.毛細(xì)血管D.神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.為什么青少年一定要糾正經(jīng)常不吃早餐的不良生活方式?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對傳染病和免疫的敘述中正確的是( 。
A.患病毒性肝炎的人屬于易感人群
B.兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源
C.有抗體參與的免疫屬于特異性免疫
D.肝臟是人體重要的免疫器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案