【題目】人能通過(guò)自己的生產(chǎn)勞動(dòng)獲取自己生活所必須的物資，因此人是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上都是

【答案】B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分兩部分組成。其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物，它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物，所以人在生物圈中扮演著消費(fèi)者的角色。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小景是個(gè)健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去傷害看世博，媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱。在她的藥箱里不必準(zhǔn)備

A. 感冒膠囊 B. 乘暈寧

C. 創(chuàng)可貼 D. 胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 生物圈是指地球上適應(yīng)生物生存的圈層

B. 生物圈是指地球上全部生物的總和

C. 生物圈是指地球上的全部生物和它們的生存環(huán)境

D. 生物圈是指地球上全部生物生存的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”從生殖方式上看屬于（ ）

A. 出芽生殖 B. 組織培養(yǎng) C. 無(wú)性生殖 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒現(xiàn)象，造成這種現(xiàn)象的原因最有可能是（　�。�

A. 傳粉不足 B. 缺少胚珠 C. 營(yíng)養(yǎng)不足 D. 發(fā)育不良

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員將籃球投擲出去的瞬間，手臂肌肉的變化情況是（　�。�

A. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種類的說(shuō)法中，不正確的是

A. 藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化

B. 苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化，莖中沒(méi)有導(dǎo)管

C. 蕨類植物具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D. 裸子植物的種子外面有果皮包被

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同步練習(xí)冊(cè)答案