A. | 豆科植物與根瘤菌 | B. | 稻田中的水稻和雜草 | ||
C. | 地衣中的真菌和藻類 | D. | 牛與腸道內(nèi)的正常菌群 |
分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生、共生關(guān)系等.共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生,由圖中曲線可知是一種共生關(guān)系.據(jù)此解答:
解答 解:由圖中的兩條曲線可知,一種生物,隨著另一種生物數(shù)量的變化而變化,是合作關(guān)系.
A、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物.根瘤菌與豆科植物生活在一起,相互依賴,彼此有利.因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系.符合圖示曲線,A不符合題意;
B、稻田中的水稻和雜草是一種競爭關(guān)系,水稻和雜草互相爭奪陽光、水和無機鹽等,因此不符合圖示曲線,B符合題意;
C、地衣中的真菌與藻類,地衣是真菌和藻類的共生體,藻類為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生,符合圖示曲線,C不符合題意;
D、草食動物的胃腸內(nèi),有些種類的細(xì)菌,可以幫動物分解草料中的纖維素,而動物也為這些細(xì)菌提供共生的場所和食物,細(xì)菌和草食動物的這種關(guān)系稱為共生關(guān)系.符合圖示曲線,D不符合題意;
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握競爭、共生的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愛護花草樹木 | B. | 垃圾分類處理 | ||
C. | 保護鳥類等野生動物 | D. | 污水直接排放 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無種子 | B. | 有無根莖葉 | C. | 有無果實 | D. | 是否陸生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 控制病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近視眼 凸透鏡 | B. | 近視眼 凹透鏡 | C. | 遠(yuǎn)視眼 凸透鏡 | D. | 遠(yuǎn)視眼 凹透鏡 |
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