下列現(xiàn)象中屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.蜥蜴的體色與環(huán)境基本相似 B.獅子捕食斑馬
C.蚯蚓改良土壤 D.浮游生物致水質(zhì)惡化
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請分析回答下列問題:
(1)甲圖所示個體的發(fā)育方式屬于 (填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”),用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發(fā)育的過程 .
(2)昆蟲的發(fā)育是從 開始的.
(3)乙圖中的B發(fā)育的時期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最大的時期是 (填圖中字母)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
請回答有關(guān)“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗的幾個問題:
(1)實驗前2﹣3天,把盆栽天竺葵或其他綠色植物放于暗處的目的是 .
(2)將處理過的葉片放入盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,目的是進行 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的實質(zhì)是( )
A.合成有機物、釋放能量 B.分解有機物、釋放能量
C.合成有機物、貯存能量 D.分解有機物、貯存能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是( )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:
(1)豌豆的親代都是開紫花,子代中出現(xiàn)了紫花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .而子代中也出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 .
(2)豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為 性狀.
(3)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀.
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代中紫花的基因組成為 ,白花的基因組成為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
(1)家蠶個體發(fā)育的正確順充是 (填序號).
(2)此種個體發(fā)育屬于 變態(tài).
(3)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,不同點是蝗蟲沒有[ ] 時期,因此,像蝗蟲這樣的變態(tài)發(fā)育稱為 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于抗生素的使用,以下哪些做法是正確的( )
A.定時服用抗生素以預(yù)防疾病
B.一發(fā)燒就自行服用抗生素
C.為了盡快治好病,加大服用劑量
D.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是( )
A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門
C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活
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