下列幾種生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
B

試題分析：①是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于單細(xì)胞生物；②是草履蟲，是單細(xì)胞動(dòng)物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；③是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，整個(gè)身體只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；④是衣藻，屬于單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是顯微鏡下觀察到的兩個(gè)視野，細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象．由視野1到視野2的有關(guān)操作，不正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．向左下方移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，必須使可見(jiàn)光能穿過(guò)，因此觀察的材料一定要透明；將材料處理制成的玻片標(biāo)本有三種：          、           和裝片。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)
（1）
A.胚珠        1.種皮
B.子房        2.胚
C.珠被        3.果皮
D.子房壁      4.果實(shí)
E.受精卵      5.種子
（2）
A.動(dòng)物細(xì)胞                        1.細(xì)胞壁
2.細(xì)胞核
3.細(xì)胞質(zhì)
B.植物細(xì)胞                       4.細(xì)胞膜
5.葉綠體
6.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．是細(xì)胞表面的一層膜狀結(jié)構(gòu)
C．細(xì)胞膜對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用
D．所有的物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖示各種生物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中一個(gè)細(xì)胞就代表一個(gè)生物體的是     ；可構(gòu)成人體組織的是      ；可構(gòu)成白菜葉組織的是           。
（2）圖①與圖②比較，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的顯著區(qū)別是                               。
（2）圖中能使葡萄糖產(chǎn)生酒味的是[   ]          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

根尖的分生區(qū)細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比，最能說(shuō)明根尖細(xì)胞是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來(lái)。
林奈             提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
達(dá)爾文           創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)
哈維             創(chuàng)立生物進(jìn)化理論
沃森和克里克     血液循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步操作都是在載玻片上的中央滴一滴液體，兩者滴的液體分別是
A．生理鹽水、清水B．清水、生理鹽水
C．都是清水D．都是生理鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案