【題目】植物生長需要量最大，被稱為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“三要素”的無機鹽是

A．鋅、氮、鉀 B．鈣、氮、磷

C．硼、磷、鉀 D．氮、磷、鉀

【答案】D

【解析】

試題分析：植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分．無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。故A、B、C錯誤；D正確。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】開春的草莓酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于草莓細胞中的（ ）

A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核

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【題目】大豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結構是

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸

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【題目】下列曲線圖表示同一人在四種狀態(tài)下的呼吸情況，其呼吸頻率和呼吸深度最緩和的是（　　）

A. B.

C. D.

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【題目】某同學自己在家學習制作酸奶，他應該利用哪種微生物（　�。�

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 大腸桿菌 D. 霉菌

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【題目】下列關于蝗蟲足的描述，正確的（　�。�

A. 有三對足，都適于爬行

B. 有三對足，前兩對適于爬行，第三對適于跳躍

C. 有三對足，都適于跳躍

D. 有四對足，前三對適于爬行，第四對適于跳躍

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【題目】 生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類，這是一種重要的思想方法。如圖是將7種生物或結構分為A、B、C三類的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中將④和⑥歸為B類，其依據(jù)是它們都具有_________，能自己制造有機物；②、③、④、⑤歸為A類，其依據(jù)是____________________________________________________；將除①以外的其它6項歸為C類的依據(jù)是__________________________________________。

（2）小明又將③、④、⑤、⑥、⑦歸為D類，請你分析他的分類依據(jù)是_______________。

（3）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是______(填數(shù)字)，它們由蛋白質(zhì)和_________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，以完成生命活動。如圖是王偉同學在參加體育學考時，身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）為保證測試時充足的能量供應，王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是____________，①表示的生理過程是____________。

（2）B系統(tǒng)吸入空氣過程中，肋間肌和膈肌的狀態(tài)為__________。此時，肺內(nèi)氣壓________ (選填“大于”或“小于”)外界氣壓。

（3）長跑測試時，王偉的呼吸加劇，②通過___________作用進入循環(huán)系統(tǒng)后，由_______運輸， 最終，在組織細胞中，該氣體將有機物氧化分解釋放出____________。

（4）聽到考官指令后，王偉完成立定跳遠后，額頭上滲出汗液，這是人體排出廢物的一種途徑，除此之外，人體的排泄還可以通過__________系統(tǒng)和__________系統(tǒng)完成（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌是如何運動（　�。�

A. 肱二頭肌收縮 B. 肱二頭肌舒張 C. 肱三頭肌收縮 D. 肱三頭肌舒張

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