【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來,主要是為了( )
A.保持水分 B.提供氧氣 C.減弱光照 D.防治病蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我是人體內(nèi)的組織細(xì)胞,在我的生命活動(dòng)過程中,需要獲取多種物質(zhì),同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問物質(zhì)的運(yùn)輸路線,序號(hào)表示不同的物質(zhì),請(qǐng)分析:
(1) 我會(huì)氧化分解有機(jī)物,釋放出_________為我的各種生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過程稱為呼吸作用,是在_________中進(jìn)行的。
(2) 呼吸作用時(shí),需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[__]氧氣,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣這里在擴(kuò)散入血液,由紅細(xì)胞中的_________攜帶到我身邊。
(3) 消化系統(tǒng)也來幫忙,食物消化后,大部分的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都在_________這個(gè)器官被吸收入血液。當(dāng)然,如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官——_________始終努力工作,我可什么都得不到。
(4) 呼吸作用過程中,我產(chǎn)生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出,但[④]這些東西讓我很擔(dān)心,留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙,將這些廢物以________的形式排出體外。
(5)我的各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行著還離不開_________和________的共同調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不能看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 岷江河 B. 樂山大佛景區(qū)
C. 濕地公園 D. 峨眉山的動(dòng)植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山羊的白毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀,下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答
(1)一對(duì)白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊,在生物學(xué)上,這種現(xiàn)象叫做_____________。
(2)根據(jù)遺傳圖解可以以判斷,白毛為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)山羊體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為30對(duì),則其卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目為___________條。
(4)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代中黑毛山羊的基因組成是_________。
(5)如果這對(duì)白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是( )
A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D.足分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為濟(jì)寧市2009年生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動(dòng)了 ③玻片向左上移動(dòng)了 ④把大光圈換成了小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了準(zhǔn)焦螺旋.
A.①②④⑤
B.③①④⑤
C.①②④
D.①②⑤
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