老鼠對人有害，應(yīng)該徹底消滅．
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分析：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”，我們設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害．據(jù)此答題．
解答：解：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值．鼠，蚊，蠅雖然是有害動物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義．同時它又是有害動物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法．
故答案為：×
點(diǎn)評：了解四害的知識，正確對待四害．正確的做法就是設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

37、請你在正確的說法后面寫“Y”，在錯誤的說法后寫“N”．
（1）動物的運(yùn)動對動物自身的生存和繁衍后代沒有直接的關(guān)系．
N
N

（2）老鼠對人有害，人們可以將其滅絕．
N
N

（3）采來的蘑菇不經(jīng)鑒定，不能隨便食用．
Y
Y

（4）生物圈中的微生物對人類只有好處，沒有壞處．
N
N

（5）保護(hù)生物的多樣性，就應(yīng)該禁止開發(fā)和利用．
N
N

（6）占有一個領(lǐng)域的，只能是一個動物的家庭．
N
N

（7）揚(yáng)子鱷是我國特有的珍稀鱷類．
Y
Y

（8）研究動物行為的方法只有觀察．
N
N

（9）葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖．
N
N

（10）青春期是智力發(fā)育的“黃金時期”．
Y
Y
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你在正確的說法后面寫“Y”，在錯誤的說法后寫“N”．
（1）動物的運(yùn)動對動物自身的生存和繁衍后代沒有直接的關(guān)系．________
（2）老鼠對人有害，人們可以將其滅絕．________
（3）采來的蘑菇不經(jīng)鑒定，不能隨便食用．________
（4）生物圈中的微生物對人類只有好處，沒有壞處．________
（5）保護(hù)生物的多樣性，就應(yīng)該禁止開發(fā)和利用．________
（6）占有一個領(lǐng)域的，只能是一個動物的家庭．________
（7）揚(yáng)子鱷是我國特有的珍稀鱷類．________
（8）研究動物行為的方法只有觀察．________
（9）葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖．________
（10）青春期是智力發(fā)育的“黃金時期”．________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

37、請你在正確的說法后面寫“Y”，在錯誤的說法后寫“N”．
（1）動物的運(yùn)動對動物自身的生存和繁衍后代沒有直接的關(guān)系．______
（2）老鼠對人有害，人們可以將其滅絕．______
（3）采來的蘑菇不經(jīng)鑒定，不能隨便食用．______
（4）生物圈中的微生物對人類只有好處，沒有壞處．______
（5）保護(hù)生物的多樣性，就應(yīng)該禁止開發(fā)和利用．______
（6）占有一個領(lǐng)域的，只能是一個動物的家庭．______
（7）揚(yáng)子鱷是我國特有的珍稀鱷類．______
（8）研究動物行為的方法只有觀察．______
（9）葡萄的扦插繁殖屬于有性生殖．______
（10）青春期是智力發(fā)育的“黃金時期”．______．

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科目：初中生物 來源：0127 期中題 題型：判斷題

老鼠對人有害，應(yīng)該徹底消滅。
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