【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)①⑤是_____表皮,屬于_____組織,具有保護(hù)的作用。

(2)②④是_____,屬于_____組織。里面有許多_____是光合作用的場所。③是_____,具有輸導(dǎo)和支持的動能。

(3)⑥是_____細(xì)胞,兩個細(xì)胞中間有氣體進(jìn)出植物體的通道[_____]_____。

(4)從上可能看出,蒸騰作用的主要器官是_____,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

【答案】上、下表皮 保護(hù) 葉肉 營養(yǎng) 葉綠體 葉脈 保衛(wèi) 氣孔 器官

【解析】

葉片有表皮、葉肉、葉脈組成,表皮細(xì)胞不含葉綠體,葉肉含有葉綠體是光合作用的主要部位。圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,圖示中,①是上表皮,②是柵欄組織 ③葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥保衛(wèi)細(xì)胞,⑦氣孔,據(jù)此解答。

(1)葉片的表皮包括①上表皮和⑤下表皮,無色透明,不含葉綠體,表面覆蓋著角質(zhì)層,屬于保護(hù)組織主要起保護(hù)作用。

(2)葉肉包括靠近上表皮的②柵欄組織和靠近下表皮的海綿組織。柵欄組織細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,有些像海綿,是④海綿組織,細(xì)胞里含葉綠體較少。葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場所,葉肉細(xì)胞具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織。③是葉脈,葉脈里有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠向上運送水和無機鹽,篩管能夠向下運送有機物,因此葉脈具有輸導(dǎo)作用。

(3)⑦氣孔,由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的;氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶,氣孔的開閉由構(gòu)成它的⑥保衛(wèi)細(xì)胞控制。

(4)蒸騰作用的主要器官是葉。葉主要由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等不同的組織按照一定的次序排列起來的,因此,葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說法是否正確。

1)細(xì)菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此細(xì)菌屬于原核生物。____

2)細(xì)菌個體即有單細(xì)胞也有多細(xì)胞。____

3)某些細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是⑥和④____

4)細(xì)菌也有遺傳物質(zhì),①是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。 ____

5)細(xì)菌在惡劣的條件下會形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞。____

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【題目】作出假設(shè)是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié),它是對問題作出各種準(zhǔn)確性解釋.(判斷對錯)

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【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖,其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類

A. ①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B. ①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③鐵線蕨、④水綿

D. ①家鴿、②水杉、③玉米、④海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動物“語言”的敘述正確的是( )
A.動物的語言就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
B.動物之間起傳遞信息作用的動作.聲音.氣味等信號
C.動物之間交流思想.感情的信息
D.動物的各種行為

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【題目】植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最大的是含、含和含的無機鹽。

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【題目】蚯蚓的呼吸方式較為獨特,它與外界進(jìn)行氣體交換主要依靠( )
A.發(fā)達(dá)的肺
B.發(fā)達(dá)的鰓
C.發(fā)達(dá)的氣管
D.濕潤的體壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于運動系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成
C.骨骼既可以牽拉骨,又能推開骨
D.人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

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【題目】生物興趣小組選用大豆作為實驗材料進(jìn)行了探究,請回答相關(guān)問題:

(1)大豆種子在萌發(fā)初期,有機物的重量減少,原因是________。當(dāng)幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。其變化如圖甲所示:在時間t2點,相應(yīng)的有機物重量最小,曲線達(dá)到最低點,此時光合作用強度________呼吸作用強度。(填“大于”“等于”或“小于”)

(2)將已萌發(fā)的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜,然后按照圖乙裝置進(jìn)行組裝。放在陽光下,一段時間后,若紅色小液滴向左移動,可能的原因是________。

(3)如果實驗?zāi)康氖翘骄慷趸际枪夂献饔玫脑?為了使設(shè)計更加嚴(yán)謹(jǐn),需要增設(shè)對照組,方法是________。此設(shè)計的實驗變量是________。驗證實驗結(jié)果的方法步驟是________。

(4)取對照組的一片葉子經(jīng)過處理,放在顯微鏡下觀察,得到如圖丙的圖像。其中圖中標(biāo)注的四個結(jié)構(gòu)中,觀察到的藍(lán)色顆粒主要分布在[ ]________ 。

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