(2013•鄰水縣模擬)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最。 )

A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下看,字母“p”是( )

A.b B.d C.q D.p

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•太原期末)同學(xué)們一定在樹(shù)上、田間或草叢里見(jiàn)過(guò)下圖中的小動(dòng)物吧?其中屬于昆蟲(chóng)的是( )

A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)將一只黑色公綿羊的體細(xì)胞核移至到白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,然后再將此融合的細(xì)胞移入另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小羊?yàn),?)

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊

C.白色公綿羊 D.黑色母綿羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)用顯微鏡觀察,當(dāng)光線(xiàn)過(guò)暗時(shí),應(yīng)選用( )

A.大光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡

C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中的結(jié)構(gòu)[3] 具有運(yùn)動(dòng)作用.

(2)食物由 進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[7] 排出.一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲(chóng)對(duì)有一定的 作用.

(3)[1] 能收集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入[2] ,再由表膜上的小孔排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•織金縣)想一想人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別屬于什么組織( )

①結(jié)締組織②上皮組織③肌肉組織④神經(jīng)組織.

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•福建)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),在視野中看到的細(xì)胞物像是( )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•臨沭縣校級(jí)期末)如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)較早出現(xiàn)的藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有 的分化,苔蘚植物的莖中沒(méi)有 ,而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化.從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從

(2) 是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù),研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物出現(xiàn)在較晚近的地層中.從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從

(3)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是 的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案