【題目】下列關于血液流經(jīng)組織細胞后,其成分發(fā)生變化的敘述,正確的是( )
A.氧氣減少B.二氧化碳減少C.代謝廢物減少D.紅細胞減少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雙眼皮和單眼皮是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學,對部分家庭的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù),請回答下列問題:
組 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 |
1 | 50 | 雙眼皮×單眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
2 | 50 | 雙眼皮×雙眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
3 | 50 | 單眼皮×單眼皮 | 單眼皮 |
(1)根據(jù)表中第_____組的調(diào)查結果可以推斷單眼皮是_________性狀。
(2)在第2組家庭中,父母都是雙眼皮,但卻出現(xiàn)了單眼皮的子女,這種變異是否可以遺傳?______(填“是”或“否”) 。
(3)如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,那么第2組親代雙方眼皮的基因組成是_____和____。
(4)在第1組家庭中的一對夫婦,第1個孩子是單眼皮,該夫婦再生一個孩子是單眼皮的幾率為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是真菌、腐生細菌等在物質循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中腐生細菌的生殖方式是_____;
(2)綠色植物利用_____把吸收來的水和二氧化碳轉變成儲存能量的_____,從而促進植物的生長。
(3)生物遺體被_____ 等分解成水、二氧化碳和無機鹽,又成為植物制造有機物的原料。可見,細菌和真菌對于自然界的物質循環(huán)起著重要作用。
(4)圖中生產(chǎn)者是_____和_____,消費者是_____分解者是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)植物細胞中起支持和保護作用,而動物細胞沒有的結構是A_____。
(2)在細胞質中的能量轉換器是_____和_____。
(3)對動物細胞進行碘液染色后著色最深的結構是_____。
(4)若乙取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,則辛辣物質存在于E_____中,其內(nèi)液體叫_____。
(5)若乙取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的F_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】式①和式②分別表示的是綠色植物體內(nèi)進行的兩種生理活動,請根據(jù)此式回答問題或填表。
(1)式①表示的生理活動是________。
(2)式②中的“能量”的最終來源是式①中的________。
(3)填寫下表,簡要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動。
生理活動 | 原料 | 產(chǎn)物 | 進行的部位 |
式①表示的生理活動 | _________ | ___________ | ________ |
式②表示的生理活動 | _________ | ___________ | ________ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結構,請回答:
(1)能貯藏營養(yǎng)的結構是④_____。
(2)圖中③的名稱是_____。
(3)將來能發(fā)育成新植株的結構是_____;圖中②的名稱是_____。
(4)圖中的種子子葉有_____(填:一片或兩片)。
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