【題目】下面是曉曉同學(xué)列出家中的幾種物體,屬于生物的是( )
A.洗衣機
B.機器人玩具
C.吊蘭
D.電視機

【答案】C
【解析】解:ABD沒有生命的基本特征,故不屬于生物.而C具有生命的基本特征,屬于生物.
故選:C
生物的基本特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛不是昆蟲,是因為蜘蛛( )

A. 沒有外骨骼 B. 沒有3對足、2對翅

C. 足和觸角不分節(jié) D. 身體不是由很多體節(jié)構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,生物多樣性還不能為我們提供的是( )

A. 更豐富的食物來源 B. 更豐富的醫(yī)藥資源

C. 更豐富的遺傳物質(zhì)來源 D. 更大的生存空間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題。

(1)心臟有_________個腔。

(2)心臟的腔室中,壁最厚的是_________。(填名稱)

(3)肺循環(huán)起點是_________。(填標號)

(4)圖中有保證血流方向的結(jié)構(gòu)使血液只能從心房流到心室,這是因為心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜,叫_________。(填名稱)

(5)將哺乳動物的心臟離體后進行灌注實驗,如果從主動脈注水,水會從_________(填標號)流出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖.請根據(jù)圖回答以下兩個問題.

(1)花的主要結(jié)構(gòu)是____

(2)花的雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱和[5]__構(gòu)成.

(3)完成受精作用后,雌蕊的子房進一步發(fā)育成果實,其中[]__發(fā)育成種子,[__]子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由____共同構(gòu)成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學(xué)是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(40×)、D(10×).請回答下列問題,

(1)對光時,物鏡________(填字母A或B)應(yīng)正對通光孔上方.

(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是________(填兩個字母,順序可以顛倒).

(3)將寫有字母的透明膠片放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖,則該字母是________

(4)要想將如圖中的字母移動到視野中央,則應(yīng)向________方移動透明膠片.

(5)如果視野目鏡中有污點,轉(zhuǎn)動目鏡時污點跟著動則污點可能在________上.

(6)在用顯微鏡觀察到的細胞后,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,顯微鏡下的視野會變________(亮/暗).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是昆蟲外骨骼功能的是( )

A. 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B. 協(xié)助運動

C. 保護體內(nèi)柔軟器官

D. 支持內(nèi)部柔軟器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,右圖是桃子(果實)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)桃花的主要結(jié)構(gòu)為_______________________,由此判斷它是_________性花。

(2)花粉粒位于__________(填寫序號)中,成熟的花粉粒經(jīng)傳粉落到__________上,萌發(fā)出花粉管;ǚ酃苌烊氲浇Y(jié)構(gòu)5中的內(nèi)部后,釋放出兩個精子,一個精子與__________結(jié)合形成受精卵,另一個精子與兩個__________結(jié)合形成受精極核。這個過程就是綠色開花植物特有的________________現(xiàn)象。

(3)受精后左圖中的________________發(fā)育成整個右圖所示的結(jié)構(gòu),其中左圖中的⑥發(fā)育成右圖中的_____________(填寫字母)。

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同步練習(xí)冊答案