黃河是我國的母親河。下列四個選項中,( )是一個生態(tài)系統(tǒng)。
A.黃河中的水 B.黃河中所有的生物
C.黃河中的魚 D.整條黃河
科目:初中生物 來源:2017屆云南省九年級上學(xué)業(yè)水平考試生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是 。
(2)控制物質(zhì)進出細胞的是圖中序號 所示部分。
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[ ] 中。
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是 。
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于 中。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:
在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。
下表是全班八個小組實驗結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰亮處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該班同學(xué)探究的問題是: ?.
(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認為是否可行? .你的理由是 .
(3)統(tǒng)計并計算全班平均值,你得出的結(jié)論是 .為什么要計算全班平均
(4)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是 .
(5)實驗結(jié)束后,你認為應(yīng)該怎樣處理鼠婦? .
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果設(shè)計一個實驗,探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設(shè)計中錯誤的是( )
A.設(shè)計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗
B.在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條
D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實驗區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.植物被破壞 B.環(huán)境污染 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
C.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹 D.蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你喜愛生物嗎?地球上由于生物的存在而美麗。下面是在某個小水塘中發(fā)現(xiàn)的生物,請選出全部是生物的一項。( )
① 水 ② 泥沙 ③ 小魚 ④ 水草 ⑤ 青蛙 ⑥ 石塊 ⑦ 微生物 ⑧ 貝殼
A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑧ D.③④⑤⑦
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于( )
A.競爭關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(2)圖中屬于初級消費者的是 ,屬于最高消費者的是_________________。
(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有_______的時期。
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈 。
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