【題目】軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是:

A很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用;

B軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的;

C軟體動(dòng)物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù);

D軟體動(dòng)物大都生活在水中。

【答案】C

【解析】

試題分析:軟體動(dòng)物的很多種類(lèi)可以食用,味道鮮美,富含蛋白質(zhì),例如烏賊、河蚌、鮑魚(yú)等;軟體動(dòng)物除少數(shù)種類(lèi)生活如蝸牛在濕潤(rùn)的陸地環(huán)境中外,其它軟體動(dòng)物都生活在水中;軟體動(dòng)物的身體柔軟,一般具有貝殼,有的軟體動(dòng)物的貝殼退化,如烏賊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們登山時(shí)往往出現(xiàn)呼吸急促的反應(yīng),是由于人的大動(dòng)脈中有血氧感受器,當(dāng)血液氧氣濃度降低時(shí),感受器通過(guò)傳入神經(jīng)向呼吸中樞發(fā)出信號(hào),呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng),增加氧氣吸入的頻次和深度。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中感受器的功能是感受刺激產(chǎn)生____________?刂圃摵粑瓷涞纳窠(jīng)中樞位于圖2中的[  ]________

(2)圖1中血液中氧氣豐富的血管是________(填序號(hào)),收縮性最強(qiáng)的血管是[  ]________。

(3)若A、B兩心室之間存在孔洞,心室收縮時(shí)血流的流向是:________(填“A→B、B→A或不流動(dòng)”),原因是_____________。

(4)據(jù)圖3膈運(yùn)動(dòng)方向,判斷膈肌處于________狀態(tài),此時(shí)肺內(nèi)壓力________(填“大于、小于或等于”)外界壓力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有“生命中樞”之稱(chēng)的是 ( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類(lèi)最多的類(lèi)群是( )
A.軟體動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物
D.魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在生病發(fā)高燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,原因是

A胃不能及時(shí)排空 B胃腸蠕動(dòng)弱

C不能分泌消化酶 D消化酶的活性受影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)是比較常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物,是有名的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng);认x(chóng)的呼吸是靠 。

A氣管; B肺; C體表; D頭部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓 。

A吸收營(yíng)養(yǎng); B保持水分;

C進(jìn)行呼吸; D在土壤中運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地下的水是怎樣上百米參天大樹(shù)的樹(shù)梢?它的動(dòng)力是

A.光合作用 B.吸收作用

C.呼吸作用 D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根吸收水分進(jìn)入到根的內(nèi)部,再運(yùn)輸?shù)饺~,一般不需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 根尖以上的結(jié)構(gòu) B. 莖的木質(zhì)部 C. 葉脈的導(dǎo)管 D. 莖的韌皮部

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同步練習(xí)冊(cè)答案