生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類(lèi)時(shí),把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類(lèi),把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類(lèi).這種歸類(lèi)方法是按照( 。
分析:生物的分類(lèi)依據(jù)很多,可根據(jù)具體的例子靈活分類(lèi).據(jù)此解答.
解答:解:由題中的敘述可知,鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹等生物都生活在水中,而松柏、兔、玫瑰、螞蟻等生物都生活在陸地上,可見(jiàn)它們的分類(lèi)依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同.可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握一般的生物分類(lèi)方法,能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆寧夏七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類(lèi)時(shí),把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類(lèi),把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類(lèi)。這種歸類(lèi)方法是按照                                                                

A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征                 B.生物的用途     

C.生物的數(shù)量                         D.生物的生存環(huán)境

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類(lèi)時(shí),把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類(lèi),把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類(lèi).這種歸類(lèi)方法是按照( 。
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的用途
C.生物的數(shù)量D.生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川市蘆花中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類(lèi)時(shí),把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類(lèi),把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類(lèi).這種歸類(lèi)方法是按照( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物的用途
C.生物的數(shù)量
D.生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物小組同學(xué)將觀察到的生物進(jìn)行歸類(lèi)時(shí),把鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蟹歸為一類(lèi),把松柏、兔、玫瑰、螞蟻歸為另一類(lèi)。這種歸類(lèi)方法是按照                                                               
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.生物的用途
C.生物的數(shù)量D.生物的生存環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案