Question

仔細(xì)觀察如圖，分析回答以下問題：
（1）圖中A和C表示的過程是________，其中A過程形成了植物的保護(hù)組織；C過程形成了營養(yǎng)組織，含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行________．
（2）若1是動物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成________等多種組織，最終發(fā)育成的動物體，由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：________．
（3）若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成________等多種組織，最終發(fā)育成的植物體，由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：________．

Answer 1

解：植物的生長即是植物細(xì)胞的分裂、生長、分化的過程．最初的植物細(xì)胞數(shù)量少，需要通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生大量的新細(xì)胞，新的細(xì)胞通過細(xì)胞生長過程，使體積逐漸變大，在生長過程中，細(xì)胞產(chǎn)生了分化，細(xì)胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變，形成了不同的細(xì)胞群，而每一細(xì)胞群中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能大致是相同的，我們就把這個形態(tài)相同、結(jié)構(gòu)與功能相似的細(xì)胞群稱之為組織．
（1）一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程叫細(xì)胞的分裂；細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化就是細(xì)胞分化．因此，圖中A和C表示的過程是細(xì)胞分化．綠色植物只有通過葉綠體才能能進(jìn)行光合作用．故形象地把葉綠體比喻成制造有機(jī)物的“機(jī)器”．因此，含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行光合作用．
（2）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．人體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞分化形成不同的組織，主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織；有不同組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成；能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，有八大系的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機(jī)整體．因此，若1是動物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成 上皮組織等多種組織，最終發(fā)育成的動物體，由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．
（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個體．植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞，細(xì)胞分化形成不同的組織，植物的組織有：營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織 分生組織和機(jī)械組織．由不同的組織構(gòu)成器官，有六大器官構(gòu)成一個完整的植物體．因此，若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成營養(yǎng)組織等多種組織，最終發(fā)育成的植物體，由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是：植物體→器官→組織→細(xì)胞．
綠故答案為：
（1）細(xì)胞分化；光合作用
（2）上皮組織；細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
（3）營養(yǎng)組織；植物體→器官→組織→細(xì)胞
分析：此題考查的是細(xì)胞通過細(xì)胞的分化形成組織的過程，細(xì)胞的分化是指在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的差異性變化的過程，即細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面向特定方向上的發(fā)展；細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織．
點(diǎn)評：此圖很好地幫助我們理解細(xì)胞的分化形成組織這一過程，而這一過程又是重要的考點(diǎn)，所以一定要認(rèn)真加以理解記憶．