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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)(上)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個(gè)問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究.
(1)你能幫他提出問題嗎? 能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧: .
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)甲、乙兩個(gè)容器中.這一步是為了設(shè)置 實(shí)驗(yàn).
B、把甲放在 下,乙放在 處培養(yǎng).
C、本實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠.(填“變”或“不變”)
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)含有胚珠的是( )
A.花柱 B.柱頭 C.子房 D.花藥
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春市七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會(huì)爭奪食物,其中一種會(huì)死亡.這兩種生物之間的關(guān)系是( )
A.競爭 B.寄生 C.合作 D.捕食
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在潔凈的載玻片中央滴一滴 .
(2)如果對光時(shí)視野太暗,應(yīng)調(diào)節(jié) (填寫序號(hào)).在顯微鏡下已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰些,那么應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥ .
(3)視野中出現(xiàn)氣泡,是在 步驟操作中不當(dāng)引起的.
(4)在顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 (填“A或“B”).因在該細(xì)胞中沒有 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個(gè)描述花生的謎語:麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.麻屋子、紅帳子、白胖子分別指( )
A.果實(shí)、種皮、種子 B.果皮、種皮、種子
C.果皮、種皮、果實(shí) D.果皮、種皮、胚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了( )
A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽
D.有利于秧苗根的呼吸
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)(下)段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問題.
(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動(dòng)力來自 .
(2)在心臟的四個(gè)腔中,有動(dòng)脈血液流過的是 和 (填序號(hào)).
(3)當(dāng)⑤和⑨收縮時(shí),腔內(nèi)的血液被分別射入到 和 這兩條血管中.(填序號(hào))
(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中 (填序號(hào))處進(jìn)入血液.
(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸處毛細(xì)血管后,血液中的 變少了,此時(shí)血液變成了 (填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血.
(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的性別決定于下列哪個(gè)時(shí)期( )
A.青春期 B.嬰兒出生時(shí)
C.受精卵形成時(shí) D.生殖細(xì)胞形成時(shí)
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