【題目】我國婚姻法規(guī)定男性的法定結(jié)婚年齡要滿22歲，女性的法定結(jié)婚年齡要滿20歲，這

與男女的性器官發(fā)育遲早有關(guān)。男孩與女孩性發(fā)育一般情況是（ ）

A. 男孩比女孩早 B. 男孩與女孩同步

C. 男孩比女孩遲 D. 沒有明顯規(guī)律

【答案】C

【解析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加。在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育．在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年。從出生至20歲左右為青春期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同（ ）

A、探究螞蟻的通訊 B、觀察葉片的結(jié)構(gòu)

C、測(cè)定種子的發(fā)芽率 D、森林資源的清查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的”某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：

①三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，

小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由

小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。

（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是： ，結(jié)論是： 。

（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有 行為的動(dòng)物。

（3）螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。

（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是 與遺傳學(xué)分不開，請(qǐng)分析并完成下列問題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的_________，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_________________；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是__________________。

（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

①果蠅翅型的顯性性狀為_________。

②第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體（Gg）所占的比例為_________。

③在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于___________變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于_________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體由嬰兒到成年，構(gòu)成其身體的細(xì)胞會(huì)從1012個(gè)增加到1014個(gè)，這是細(xì)胞進(jìn)行分裂的結(jié)果。在人體細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中的哪一部分變化最為顯著？（ ）

A. 體積 B. 液泡 C. 染色體 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝦和鯽魚骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的① ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi) 的作用．蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物．

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的② ，稱為脊椎動(dòng)物．

（3）魚之所以能夠在水中生活，一是能靠 來獲取食物和 敵害；二是能在 呼吸．

（4）魚在水中通過尾部和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，其發(fā)育過程是

A．卵→若蟲→成蟲 B．卵→蛹→成蟲

C．卵→若蟲→蛹→成蟲 D．卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花盆松土，這樣做的目的是

A．促進(jìn)植物的蒸騰作用 B．促進(jìn)根的呼吸作用

C．抑制植物的蒸騰作用 D．抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 乙經(jīng)過蛹期

B. 發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象

C. 都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

D. 發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

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