【題目】使用顯微鏡時(shí),要把視野中的物像P從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài),其正確的操作步驟是

A先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

B先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

C先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng);再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

【答案】B

【解析】

試題分析:顯微鏡成放大倒立的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大不是體積變大是物象長和寬的增大,細(xì)胞數(shù)目越少。圖甲中P不在視野中央,若先放大,它就不能在視野中出現(xiàn),因此應(yīng)該先將它移到視野中央;由于顯微鏡成倒像,物像的位置和實(shí)際位置相反是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反,P的實(shí)際位置在右上方,故可以先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)到視野中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雄園丁鳥收集顯眼的物品裝飾其鳥巢,屬于生殖行為。

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【題目】下列能正確表示食物鏈的是( )

A. 食草昆蟲青蛙 B. 食草昆蟲青蛙細(xì)菌和真菌

C. 陽光食草昆蟲青蛙 D. 食草昆蟲青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

1乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[______]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來

2在菜豆種子中,__________填序號是新生植物的幼體,它是菜豆花在完成傳粉和受精后,由__________發(fā)育而成的

3植物的根和莖能不斷的伸長,木本植物的莖能逐年加粗,歸根結(jié)底是因?yàn)橹参矬w中有______組織

4圖注③⑥的區(qū)別是:圖注⑥不僅含有__________,還包含有__________

5丙圖中⑩的名稱是____________,甲圖中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答。

1請?zhí)顚憟D中指示線所指部位的名稱

1 、2 、3 、4 、5

2其中[ ] 和[ ] 被稱為關(guān)節(jié)面。

3[ ] 內(nèi)有滑液,可減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。

4你能說出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎?

_____ __、____ ___ 至少2個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )

A. 寄生蟲 B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:白鷺在空中盤旋,魚兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上橫行。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( )

A. 飛行、游泳、爬行 B. 飛行、跳躍、游泳

C. 奔跑、游泳、爬行 D. 飛行、游泳、行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖所示,回答:

1圖中所示成分,能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?

2在生物因素中,不可缺少的成分是

3若黃雀增加2克,則至少需消耗生產(chǎn)者

4碳循環(huán)首先依賴于 ,并主要以 狀態(tài)進(jìn)行循環(huán),且該循環(huán)始終與 結(jié)合在一起進(jìn)行

5請寫出最長的一條食物鏈: ,處于第二營養(yǎng)級的生物是 ,屬于次級消費(fèi)者的生物是 ,在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)各種生物的數(shù)量都維持著一種動(dòng)態(tài)上的平衡,這說明,生態(tài)系統(tǒng)自身具有 能力

6細(xì)菌的作用是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層主要是土壤層。

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同步練習(xí)冊答案