【題目】下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A. 蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松B. 仙人掌的葉變?yōu)榇?/span>
C. 大樹(shù)底下好乘涼D. 千里之堤,潰于蟻穴
【答案】B
【解析】
現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。
A.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松,這是因?yàn)轵球驹谕寥乐谢顒?dòng),可以疏松土壤,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故A錯(cuò)誤。
B.仙人掌的葉變?yōu)榇,指的是仙人掌的葉已退化成針狀的刺,可縮小蒸騰面積,以適應(yīng)干旱的環(huán)境,故B正確。
C.大樹(shù)底下好乘涼,這是因?yàn)橹参锿ㄟ^(guò)蒸騰作用,向空氣中散發(fā)水分,帶走大樹(shù)周圍的一些熱量,從而降低了大樹(shù)周圍的溫度,使得大樹(shù)底下比較涼爽,這說(shuō)明了大樹(shù)影響了周圍環(huán)境的溫度,屬于生物影響環(huán)境,故C錯(cuò)誤。
D.千里之堤,潰于蟻穴,指的是千里長(zhǎng)的大堤,往往因螞蟻(白蟻)洞穴而崩潰,屬于生物影響環(huán)境,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞數(shù)目增多的直接原因是( 。
A. 細(xì)胞由小長(zhǎng)大B. 細(xì)胞分裂C. 染色體復(fù)制D. 細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B. 森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)有海洋生物組成
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫(kù)”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:兩千多年前,我國(guó)森林覆蓋率達(dá)50%,而現(xiàn)在僅為21.63%。
資料二:藏羚羊是我國(guó)特有物種,由于藏羚羊的羊絨比金子還貴,遭到瘋狂偷獵,生存范圍和數(shù)量不斷減少。
資料三:近年來(lái),我國(guó)南方某些沿海地區(qū),一種原產(chǎn)南美洲的叫做薇甘菊的“植物殺手”悄悄登陸,并迅速蔓延。沒(méi)過(guò)多久,荔枝樹(shù)、香蕉園,以及花木扶疏的美麗丘陵和原野,很快就長(zhǎng)滿了薇甘菊。這些入侵者茂密的藤蔓纏繞或覆蓋當(dāng)?shù)刂参,奪取本應(yīng)屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和水分,使當(dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重破壞。
資料四:為保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類及其生活環(huán)境而建立了青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)。人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園等。建立了瀕危物種的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源。我國(guó)還相繼頒發(fā)一些保護(hù)生物多樣性的法律和文件。
(1)森林覆蓋率減少的原因是______,藏羚羊?yàn)l臨滅絕的原因是______。
(2)資料三中外來(lái)物種的入侵,給當(dāng)?shù)刂参飵?lái)了哪些影響?______。你認(rèn)為外來(lái)物種是否能夠增加該地區(qū)生物種類的多樣性?______
(3)資料四中,為保護(hù)生物多樣性采取了哪些措施?(寫(xiě)出3條)______、______、______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《婚姻法》禁止近親結(jié)婚,主要原因是( )
A. 近親結(jié)婚后代必患遺傳病
B. 近親結(jié)婚后代身體抵抗力差,易患病
C. 近親血緣關(guān)系近,后代患遺傳病機(jī)率增大
D. 近親結(jié)婚,不符合社會(huì)倫理道德
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)()
A. 冬季人們穿上厚厚的棉服B. 仙人掌的葉變成刺
C. 秋天大雁南飛越冬D. 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以疏松土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西山森林公園是滇中地區(qū)典型的山地環(huán)境。這里不僅有大量的旅游文化資源,憑借其緯度低海拔差距大的地理優(yōu)勢(shì),植物種類也極為豐富。公園中分布有167科、594屬、1086種灌喬木及其他植物,此外還有如臺(tái)檜、鵝耳櫪、化香樹(shù)、八角楓、滇紫荊等一些珍稀樹(shù)種。
(1)資料中反映的是生物多樣性中的________多樣性,其實(shí)質(zhì)就是________多樣性。
(2)保護(hù)生物多樣性的最有效措施是________。
(3)近幾年來(lái),隨全民健身意識(shí)的提高和旅游業(yè)的發(fā)展,西山游客人數(shù)劇增,帶來(lái)了很多的旅游垃圾,對(duì)西山森林公園的環(huán)境造成了不利的影響。請(qǐng)對(duì)此問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),要使視野變得明亮關(guān)鍵的操作應(yīng)該是( )
A. 取鏡B. 安放C. 對(duì)光D. 觀察
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)是大家熟悉的小動(dòng)物。飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),控制好水溫是很重要的。某校生物興趣小組想通過(guò)觀察不同溫度下金魚(yú)的呼吸頻率來(lái)探究溫度對(duì)金魚(yú)生活的影響,進(jìn)行了如下探究。
(1)提出問(wèn)題:________________________________________________
(2)作出假設(shè):__________會(huì)影響金魚(yú)的呼吸頻率。
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:飼養(yǎng)1條金魚(yú),用7個(gè)同樣的魚(yú)缸,分別加入等量的不同溫度的水,然后依次將該金魚(yú)放置在不同水溫的魚(yú)缸內(nèi),10分鐘后數(shù)其每分鐘鰓蓋張合的次數(shù),連數(shù)3次,求平均值。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
水溫(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
鰓蓋張合次數(shù)(次/分) | 10 | 40 | 60 | 110 | 150 | 180 | 200 |
(5)分析結(jié)果。
(6)得出結(jié)論:__________________________________________________________ 。
評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案:本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一項(xiàng)明顯的不足是:____________________________ 。
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