科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:I2O5+5COI2+5CO2.根據(jù)生成CO2的量,可以判斷CO的含量.關(guān)于這個反應(yīng),下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的I2O5的質(zhì)量等于生成的I2的質(zhì)量
B.參加反應(yīng)的各物質(zhì)中氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)
C.反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類不相同
D.參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
將一定量的CO2通入足量Ca(OH)2溶液中得到沉淀A克,若將等質(zhì)量的CO2經(jīng)過如下變化:CO2→CO→CO2,再將生成的CO2通入足量Ca(OH)2溶液得到沉淀B克,則A和B的關(guān)系是
A.A=B
B.2A=B
C.A=2B
D.A>B
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
航天科學(xué)技術(shù)測得三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一,化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是
A.三氧化二碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為33.3%
B.三氧化二碳具有還原性
C.三氧化二碳充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
D.三氧化二碳能使澄清石灰水變渾濁
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
依據(jù)反應(yīng):X+C2Y和Fe2O3+3Y2Fe+3X,推斷X和Y各表示
A.CO和CO2
B.H2O和CO
C.CO2和CO
D.CO2和H2
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
試管中盛有黑色粉末,將其加強熱,粉末變?yōu)榧t色,同時產(chǎn)生無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該黑色粉末可能是
A.木炭粉
B.氧化銅
C.四氧化三鐵
D.木炭粉和氧化銅
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
在一個密閉容器中,充入a個CO分子和b個O2分子.在一定條件下充分反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為
A.a/b
B.a/(a+2b)
C.a/2(a+b)
D.a/2b
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
有關(guān)H2、CO、C三種物質(zhì)的下列說法中,正確的是
A.都是目前最理想的清潔燃料
B.與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
C.在氧氣中燃燒,都產(chǎn)生淡藍色火焰
D.與金屬氧化物反應(yīng)后,一定有化合物生成
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
植物進行光合作用時,需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于
①動植物的呼吸作用 、诘V物燃料的燃燒
③死亡動植物的腐爛 ④某些礦物如CaCO3等的加熱分解
A.①③
B.①④
C.①②
D.①②③④
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
A.反應(yīng)開始時,沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈
B.加熱時溫度太低
C.銅沒有在CO氣流中冷卻而又被空氣中氧氣氧化
D.試管口沒有向下傾斜
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科目: 來源:題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型:013
檢驗生石灰中是否含有未分解的石灰石,可選用的試劑是
A.稀鹽酸
B.氯化鈉
C.一氧化碳
D.氧氣
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