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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水──20億人生命之所系”.請(qǐng)你參與下面的討論.

(1)市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲骺梢猿ニ须y溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì);
(2)三峽工程二期已于2003年6月1日開(kāi)始蓄水.為防止三峽庫(kù)區(qū)水被污染,應(yīng)該采取的措施是______(填序號(hào));
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物;②防治船舶污染;③整治相關(guān)河流污染;④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染.
(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請(qǐng)將圖中各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水).

(4)許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請(qǐng)按照以下反應(yīng)類型,各寫(xiě)一個(gè)生成水的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:
化合反應(yīng)______
分解反應(yīng)______
(5)我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來(lái)水④礦泉水⑤蒸餾水,請(qǐng)你將正確的序號(hào)填入下列空格內(nèi):
①配制醫(yī)療注射液,用______;②獲取食鹽,用______.
(6)據(jù)報(bào)道,北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價(jià)的聽(tīng)證會(huì),調(diào)高水價(jià)的原因有很多,例如:水的處理和輸送成本的增加等.請(qǐng)你再說(shuō)出兩條提高水價(jià)的理由:______,______.
(7)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量.為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名中學(xué)生,你應(yīng)怎樣做:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

今年11月28日上午7時(shí)10分左右,陜西銅川陳家山煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故,造成166名礦工遇難,這是44年來(lái)我國(guó)煤炭行業(yè)最大的一起安全事故,教訓(xùn)沉痛.瓦斯,又名沼氣,如果空氣中瓦斯的濃度在5.5%~16%時(shí),在有明火的情況下就能發(fā)生爆炸.瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓、沖擊波,并放出有毒氣體.瓦斯中主要的化學(xué)成分是


  1. A.
    氫氣(H2
  2. B.
    甲烷(CH4
  3. C.
    一氧化碳(CO)
  4. D.
    二氧化碳(CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用化學(xué)方程式描述下列事實(shí):
(1)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,用反應(yīng)的化學(xué)方程式解釋原因是______;
(2)用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)煉鐵______
(3)高溫煅燒石灰石______
(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,現(xiàn)象是:蠟燭會(huì)______.
結(jié)論:石蠟的密度比水______;你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有______.
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)______.
結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是______.
寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式______.
(2)通過(guò)對(duì)蠟燭燃燒的觀察,你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

選擇加點(diǎn)的詞完成下列句子.
蛋白質(zhì)  淀粉  油脂  無(wú)機(jī)鹽  碘  鈣
(1)人體攝入______不足能引起甲狀腺腫大.
(2)食物中的______會(huì)逐漸分解成可被人體吸收的多種氨基酸.
(3)______是人體重要的供能物質(zhì),并能在人體內(nèi)儲(chǔ)存起來(lái),成為維持生命活動(dòng)的備用能源物質(zhì).
(4)運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)出汗后,常會(huì)飲用一些含______的運(yùn)動(dòng)飲料.
(5)______在人體內(nèi)經(jīng)酶的作用與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?/h1>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

朱砂(又名丹砂)是一種紅色顏料,它是某種金屬的化合物.現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其組成.(反應(yīng)中生成的水及其他物質(zhì)均略去)

請(qǐng)回答:
(1)朱砂中含有的元素為_(kāi)_____,溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是______.
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

金屬在我們的生活中非常重要.
(1)地殼中含量最高的金屬元素符號(hào)______.
(2)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______.
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅),請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因______.
(4)指出金屬銅的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途:性質(zhì)______,對(duì)應(yīng)的用途______.
(5)要防止鐵制品因銹蝕而報(bào)廢,就要知道鐵制品銹蝕的原因.鐵制品銹蝕的條件是______.
(6)金屬的硝酸鹽受熱一般可分解,可做焰火藥劑的成分之一.如產(chǎn)生綠色焰火的是硝酸銅,其加熱分解的產(chǎn)物有二氧化氮,還有一種黑色粉末和一種可助燃的常溫下為氣體的物質(zhì),寫(xiě)出硝酸銅分解的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

稀鹽酸可以使紫色石蕊試液變紅.我們已經(jīng)知道,在稀鹽酸中存在H2O分子、Cl-離子和H+離子.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究下面的問(wèn)題:可能是稀鹽酸中的哪一種微粒使紫色石蕊試液變紅?(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟,觀察到的現(xiàn)象以及由此得出的結(jié)論)
________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
(2)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1______,2______,3______(寫(xiě)出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→______→F.
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用______(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整.

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同步練習(xí)冊(cè)答案