用大寫字母C、N與小寫字母a、u、可以寫成的元素符號有

A．2種

B．3種

C．4種

D．5種

下列有關元素和原子的敘述中，正確的是

A．元素是宏觀概念，只論種類不論個數(shù)，原子是微觀概念，既論種類又論個數(shù)

B．在化學反應中，元素可分而原子不可分

C．氯化氫是由氯元素和氫元素兩個元素組成的

D．我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的元素種類和原子種數(shù)一樣多

科學家計劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素，使兩元素的原子核合并在一起，合成核電荷數(shù)為118的新元素．對此理解正確的是

A．新元素的原子核外電子數(shù)為116

B．新元素的原子序數(shù)為118

C．新元素的相對原子質(zhì)量為118

D．變化過程中元素種類沒有發(fā)生改變

我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃，擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”．人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀�—“He－3”，解決地球能源危機．已知“C－13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He－3”所指的氦原子核內(nèi)

A．含有3個質(zhì)子，沒有中子

B．含有2個質(zhì)子，1個中子

C．含有1個質(zhì)子，2個中子

D．含有3個中子，沒有質(zhì)子

正電子、負質(zhì)子等都是反粒子．它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反．科學家設想在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質(zhì)——反物質(zhì)．物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀．請你推測，反氫原子的結構可能是

A．由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構成

B．由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構成

C．由一個帶正電荷的質(zhì)子與一個帶正電荷的電子構成

D．由一個帶負電荷的質(zhì)子與一個帶負電荷的電子構成

已知原子中：質(zhì)子數(shù)(Z)＋中子數(shù)(N)＝質(zhì)量數(shù)(A)，表示元素X的質(zhì)子數(shù)與質(zhì)量數(shù)的符號為．據(jù)最新報道元素鈥可有效地治療肝癌．該元素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是

A．32

B．67

C．99

D．166

道爾頓在著作中說“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的粒子(原子)構成的，這些粒子間通過引力互相結合，我們不能創(chuàng)造原子，也不能分裂原子，我們能實現(xiàn)的變化，無非把原先結合在一起的原子分開，或原先分開的原子結合起來”有人對其觀點作如下修正，你認為其中正確的是

①“一切物質(zhì)”應改為“有的物質(zhì)”

②“變化”只能指“化學變化”而不能指其他任何變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應指明不能用物理變化或化學變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

美國9·11事件發(fā)生以后，美國政府揚言要用中子彈攻擊恐怖分子，中子彈爆炸是因為

A．分子分解成原子

B．原子得失電子

C．原子核破裂

D．中子運動或變化

據(jù)中央電視臺2001年6月3日對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報道，科學家曾通過對古生物遺骸中的碳－14含量來推斷古城的年代．碳－14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14．下列關于碳－14原子的說法中，錯誤的是

A．中子數(shù)為6

B．質(zhì)子數(shù)為6

C．電子數(shù)為6

D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14

等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、銅四種金屬中，所含原子個數(shù)最少的是

A．鈉

B．鎂

C．鋁

D．銅