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科目: 來源: 題型:解答題

請將下列物質(zhì)的有關(guān)知識按照一定的要求從大到小排列.(填序號)
(1)在水中的溶解性:①二氧化碳 ②氧氣 ③氯化氫______
(2)溶液的PH值:①氯化鈉溶液 ②純堿溶液 ③食醋______
(3)等質(zhì)量的固體溶于等質(zhì)量的水后所得溶液的溫度:①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨______
(4)有①,②,③三種金屬,已知②能從①的硫酸鹽溶液中置換出①,③能從②的硝酸鹽溶液中置換②,則①,②,③三種金屬的活動性順序是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如如圖所示.
(1)某飽和溶液隨溫度升高有固體析出,則該飽和溶液的溶質(zhì)是______.
(2)要配制T1℃時的B飽和溶液120g,需要B的質(zhì)量為______g.
(3)某A晶體中有少量B雜質(zhì),要得到純凈A的方法是:先加熱溶解,然后______,過濾、洗滌、干燥后得到A晶體.
(4)分別將三種物質(zhì)各20g在T2℃配成120g溶液.然后用相同的速度降溫,至低于T1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)肯定沒有變化的是______;
(5)T℃時,取W g A溶液,恒溫蒸發(fā)水分,隨水分的蒸發(fā)克數(shù)(x)與得到無水晶體質(zhì)量(y)的關(guān)系如下圖所示,則原溶液是______溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目: 來源: 題型:解答題

過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淡黃色的固體物質(zhì),它能與水發(fā)生化學反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的過氧化鈉加入到盛有175.2g水的燒杯中,反應(yīng)完畢后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前Na2O2和水的總質(zhì)量減少了6.4g,試計算:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是______g.
(2)求參加反應(yīng)的Na2O2的質(zhì)量.(請寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)P點的意義是______;
(2)t2℃時,甲的溶解度______(填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學.
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因為發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學”).
(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是______.
(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學方程式______.
(4)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用______來區(qū)別硬水和軟水.
(5)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與氧氣、______等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,如圖是某同學對有關(guān)知識的總結(jié),請依據(jù)下列幾種化合物能通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫空格:如圖中物質(zhì)M屬于________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”);從①~③表示的化學反應(yīng)中任選一個,寫出化學方程式并說明此應(yīng)的轉(zhuǎn)化規(guī)律________.

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科目: 來源: 題型:填空題

區(qū)分某地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質(zhì)是________;了解某工廠排放廢水的酸堿度,可以使用________進行測定.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列物質(zhì)在潮濕的空氣中發(fā)生的變化,主要與空氣成分中的哪些氣體有關(guān)?
(1)鋼鐵生銹______;
(2)氫氧化鈉潮解變質(zhì)______;
(3)銅器表面生成銅綠______;
(4)二氧化硫形成酸雨______;
(5)生石灰堆放一段時間后變成石灰石______.

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科目: 來源: 題型:單選題

鎂是一種化學性質(zhì)活潑的金屬,在空氣中常溫下就能被緩慢氧化.下列有關(guān)鎂條燃燒實驗的說法不正確的是


  1. A.
    實驗前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色
  2. B.
    實驗時,應(yīng)使用石棉網(wǎng)
  3. C.
    實驗時,應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點燃
  4. D.
    鎂條在空氣中緩慢燃燒,發(fā)出耀眼的黃光,有大量藍紫煙生成

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科目: 來源: 題型:解答題

我省某市中考化學實驗操作考試有四個考題:①粗鹽提純②酸的化學性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗滿④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱:______;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第______個考題;
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分.請找出他失分的操作并說明原因:______、______;

(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,化學方程式為:______;若增加______ (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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同步練習冊答案