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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)東、南海蘊(yùn)藏著豐富的甲烷資源,這些甲烷在高壓下形成無(wú)色透明、外形象冰、可以點(diǎn)燃的固體(CH4?xH2O),稱(chēng)之可燃冰.當(dāng)x值為8時(shí),該可燃冰的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_______,1mol該可燃冰中含有________mol結(jié)晶水,2mol該可燃冰中含________個(gè)碳原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是


  1. A.
    收集H2
  2. B.

    O2驗(yàn)滿(mǎn)
  3. C.

    配制20%的Ca(OH)2溶液
  4. D.

    除去CO中的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)
  2. B.
    該粒子屬于陰離子
  3. C.
    該元素的單質(zhì)為非金屬
  4. D.
    該元素的原子核外有兩個(gè)電子層

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g.在此溫度下將30g氯化鈉放入50克水中充分溶解.
(1)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)若將該溶液配制成16%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)選種,需要加水(或增加溶質(zhì))多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列儀器可以用來(lái)加熱的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①______;、赺_____.
(2)小麗用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進(jìn)行組裝.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.,用此方法制氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花的作用是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______.                        
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用如右圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,洗氣瓶里面填裝的藥品可以是:______.
A.濃硫酸    B.氫氧化鈉溶液    C.生石灰    D.氯化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某物質(zhì)的化學(xué)式為RO3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,
求(1)R的相對(duì)原子質(zhì)量;
(2)RO3的相對(duì)分子質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

無(wú)水硫酸銅(CuSO4)是白色粉末,具有很強(qiáng)的吸水性.吸水后白色粉末轉(zhuǎn)化為藍(lán)色晶體-膽礬(CuSO4?5H2O).
(1)露置在空氣中的無(wú)水硫酸銅吸收水蒸汽得到膽礬,這一變化過(guò)程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)通常狀態(tài)下,某無(wú)色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行,且只考慮初中階段常見(jiàn)的反應(yīng)):①通過(guò)赤熱的炭層后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體質(zhì)量變大;②通過(guò)灼熱的CuO時(shí),固體變成紅色;③通過(guò)白色CuSO4粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以判定,原混合氣體中一定有______.
(3)在一定溫度下,向一定量的飽和硫酸銅溶液中加入少量無(wú)水硫酸銅,一段時(shí)間后,觀察到白色粉末轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)色晶體,溶液的質(zhì)量將______(選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______.
(4)某課外研究小組通過(guò)下圖所示兩種不同的途徑制取膽礬晶體.

途徑1中銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為“Cu+2H2SO4(濃)?CuSO4+2H2O+SO2↑”;
途徑2中銅發(fā)生反應(yīng)的生成物是硫酸銅和水.
請(qǐng)寫(xiě)出途徑2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
與途徑1相比,排除安全因素,途徑2主要具有兩項(xiàng)優(yōu)點(diǎn):不污染大氣和______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在由CuCl2、ZnCl2組成的混合溶液中,加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有無(wú)色氣體生成,則下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    濾液一定是無(wú)色的
  2. B.
    濾渣中一定含有單質(zhì)鋅
  3. C.
    濾渣中一定含有單質(zhì)銅
  4. D.
    加入的鎂粉一定是過(guò)量的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

西北工業(yè)大學(xué)張立同院士獲得了2004年國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),她與她的同事研制的碳化硅陶瓷基復(fù)合材料是一種新型結(jié)構(gòu)材料.它比鋁還輕、比鋼還強(qiáng),比碳化硅陶瓷更耐高溫、更抗氧化燒蝕,而且克服了陶瓷的脆性.在這種新型材料的上述性能中,涉及的物理性質(zhì)有________;涉及的化學(xué)性質(zhì)有________(各填一個(gè)).

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