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科目: 來源: 題型:解答題

小雨同學在一次實驗中誤把高錳酸鉀當成了二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時,氯酸鉀的分解速率明顯加快.于是她驚奇地告訴同學小晴:高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑.小晴同學經(jīng)過思考后,認為小雨同學得出的結(jié)論不科學.
(1)小晴的理由是______.
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:______.
(3)高錳酸鉀能加快氯酸鉀分解速率的原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應的化學方程式,并注明(1)(2)(3)反應的基本類型.
(1)氫氣在空氣中燃燒______、______;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣______、______;
(3)二氧化碳通入到紫色石蕊試液______、______;
(4)木炭還原氧化銅______.

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科目: 來源: 題型:解答題

98g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸與80g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:單選題

木炭、活性炭、炭黑、焦炭四種物質(zhì)具有的相同點是


  1. A.
    都是固態(tài)純凈物
  2. B.
    硬度都很大
  3. C.
    主要成分都是碳
  4. D.
    都可以用作燃料

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科目: 來源: 題型:解答題

某鋼鐵聯(lián)合企業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:
(1)設備A的名稱是______.
(2)寫出以磁鐵礦為主要原料在A設備內(nèi)轉(zhuǎn)化成鐵的反應的化學方程式______.
(3)在A設備,空氣是從它的下部吹入的,則其中溫度最高的部位在______ (填“上部”、“中部”或“下部”).
(4)煉鋼時,直接將A設備煉出的“鐵水”(熔融的生鐵)運到煉鋼車間煉鋼,在“鐵水”中吹入純氧就可使煉鋼的反應進行,不需另用燃料加熱.這說明煉鋼時的反應大多為______,反應(填“放熱”或“吸熱”),吹入純氧而不吹入空氣的原因是______.
(5)在煉鋼過程中,檢驗員抽取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀,求該鋼樣燃燒時生成CO2的質(zhì)量及鋼樣的含碳質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液時,涉及以下操作:①稱量,②溶解,③計算,④裝入試劑瓶貼好標簽.
配制上述溶液的操作順序是________(填序號)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知:化合物甲+單質(zhì)乙數(shù)學公式化合物丙+單質(zhì)丁,如果丙在常溫下是無色氣體,丁是紅色固體,請寫出符合條件的化學方程式:________;
如果丙在常溫下是無色液體,丁是紅色固體,請寫出符合條件的化學方程式:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

正確讀寫化學符號是學好化學的基礎,下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是


  1. A.
    2Mg+2-2個鎂離子
  2. B.
    3H2-3個氫分子
  3. C.
    硫酸鈉-NaSO4
  4. D.
    氧化鐵-FeO

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學變化屬于吸熱反應的是


  1. A.
    碳和二氧化碳反應
  2. B.
    鎂和鹽酸反應
  3. C.
    碳在 O2中不充分燃燒
  4. D.
    干冰升華,使環(huán)境溫度降低

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科目: 來源: 題型:單選題

將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì)置于一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法中錯誤的是
物 質(zhì) A B CD
反應前的質(zhì)量/g321812
反應后的質(zhì)量/g12待測262


  1. A.
    A和B是反應物,D可能是催化劑
  2. B.
    反中A、C的質(zhì)量比為4:5
  3. C.
    上表中的待測數(shù)據(jù)的數(shù)值為5
  4. D.
    該反應是化合反應,C一定是化合物

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