如圖，裝滿氧氣的集氣瓶，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺．上述實驗說明了氧氣具有性質是：（1）______，（2）______．

以下熱量的來源由化學反應產生的是（________）
A．用酒精燈給物質加熱　B．摩擦生熱　　C．用電熱器取暖　　D．________．

明礬（主要成分的化學式為KAl（SO₄）₂，是農村常用的一種凈水劑，其晶體不導電，溶于水后其溶液有導電性，往其中滴入氯化鋇溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，往其中插入鎂片，鎂片上有金屬析出，則明礬溶于水后其電離方程式是________．

某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現一瓶沒有標簽的淡黃色粉末，同學們對探究該粉末產生濃厚興趣，并在老師的指導下進行探究活動．
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？有什么性質和用途？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水；②過氧化鈉（Na₂O₂）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體；在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑；氫氧化鈉能使無色酚酞變紅．
【猜想與探究】猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．________．
【實驗探究】過氧化鈉與水反應的生成物的成分．
【實驗與結論】

	實驗操作	實驗現象	實驗結論
猜想	在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水	________	猜想a、c不成立，猜想b成立．
探究	①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中	木條復燃	生成物有________
	②往①試管內的溶液中滴加________	________	生成物有氫氧化鈉

已知A～J是初中化學中的常見物質，它們之間有如下的轉化關系，其中氣體I是應用前景十分廣闊的清潔能源．

則：（1）A物質的化學式為______；
（2）寫出液體D通電時發(fā)生反應的化學反應方程式______；
（3）寫出溶液G中加入固體F時所有可能發(fā)生的化學反應方程式______．

正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中正確的是

1. A.
   
   取用少量液體
2. B.
   
   過濾
3. C.
   
   聞氣味
4. D.
   
   加熱液體

九年級下冊我們會學習到乙酸，乙酸[CH₃COOH]是食醋的有效成分．下列關于乙酸的說法，不正確的是

1. A.
   乙酸由3種元素組成
2. B.
   一個乙酸分子中含有8個原子
3. C.
   乙酸分子的相對分子質量為60 g
4. D.
   乙酸中碳元素與氧元素的質量比3：4

在家庭生活中，自來水經過處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質的飲用水．①凈水器中裝有活性炭，其作用是______；②凈水器接通電源時產生紫外線與自來水生產中加氯氣的目的相同，其作用是______．
（2）用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（Na₂S₂O₃?5H₂O）大蘇打由______種元素組成，其中Na、S、O、H的原子個數比為______，式量（分子量）為______．

近代，由于________ 和________ 等科學家的研究，創(chuàng)立了近代原子論和分子學說，奠定了近代化學的基礎．

在上海世博園江蘇館的“春華秋實”展區(qū)，用我市東海水晶雕出的作品《寄暢園之冬》吸引了眾多參觀者的眼球．東�？h是國家火炬計劃硅材料產業(yè)化基地，產品有晶瑩剔透的水晶制品，更有用途廣泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列產品．其中石英砂（主要成分為SiO₂）是制取高純硅的主要原料，高純硅又是制造計算機芯片的主要原料．資料卡：由石英砂制得高純硅的反應原理為：
①SiO₂+2CSi（粗）+2CO↑
②Si（粗）+2Cl₂SiCl₄
③SiCl₄+2H₂Si（純）+4HCl
其生產過程示意如下：

請你自學上述資料后，回答下列問題：
（1）由石英砂制得高純硅的反應原理中，屬于化合反應的是______（填數字代號，下同），屬于置換反應的是______．
（2）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個原因是______．
（3）生產過程示意圖中的“物質A”用水吸收，可得副產品（一種常見的酸）的名稱是______．
（4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高，需要對普通石英砂（含有少量的CaCO₃Fe₂O₃）進行提純，其中酸（用鹽酸）和高純水洗是兩個重要的步驟．請寫出酸洗步驟的一個反應的化學方程式：______（任寫一個）；判斷高純水洗是否洗凈的方法是取少量最后的洗滌液于試管中，向其中滴加AgNO₃溶液，若無______現象，則表明殘留物已洗凈；否則，表明殘留物未洗凈．