（4分）從C、H、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素，組成符合下列要求的化合物（各寫一個化學(xué)式）

（2010·綦江）（5分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（l）為了驗證反應(yīng)①，小明將無色酚嗽試液滴入NaOH液中，溶液變成        色。

（2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                                    

（3）小明用徽觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反

應(yīng)方程式表示為：                                         

從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的徽觀粒子有               

（4）為了驗證反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是       。

A. Na2CO3    B. HCl    C.CuSO4       D. NaCl

（2010·臨沂）（5分）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)的實驗時，反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示：

（1）要得到此變化曲線，所進行的操作是            （填序號）。

①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 ②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中  

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式                        

（3分）如圖所示是稀硫酸與40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時，溶液的PH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖。請回答下列問題：

（1）反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)             克

（2）據(jù)圖分析在試驗操作過程中應(yīng)是往              溶液中滴加另一種溶液

（3）某同學(xué)借助無色酚酞試液觀察反應(yīng)進程，則當(dāng)觀察到得實驗現(xiàn)象為       時，反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7

（2009達(dá)州）(6分)有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生，D與AgNO3溶液反應(yīng)，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

⑴請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：

A                 B            C           D              

⑵請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C溶液中通入CO2，溶液變渾濁                              

D與A反應(yīng)                                        

（2009·河北）（4分）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖13所示。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                  。

（2）該實驗操作是將                           滴加到另一種溶液中。

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）                    。

（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈              色

（5分）小強為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使酚酞指示劑變色，設(shè)計了一組實驗，實驗步驟如下：

（1）在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。

（2）在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液（pH＝7），滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。

（3）在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液，滴入幾滴無色酚酞試液，觀察現(xiàn)象。

通過上述試驗探究，小強得到的結(jié)論應(yīng)是：

實驗（1）看到的現(xiàn)象是無色酚酞試液不變色，得出的結(jié)論是H2O   　使酚酞變色，

實驗（2）看到的現(xiàn)象是　　　　　　，得出的結(jié)論是Na＋離子　　　　　　　   　　。

實驗（3）看到的現(xiàn)象是　　   　　，得出的結(jié)論是　　　　      　　　　　。

(5分)甲、乙、丙三位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下檢測：各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表：

試回答下列問題：

(1)上述實驗中，__         __同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

(2)求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）。

(3)計算乙同學(xué)實驗后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是（   ）

A．鍍鋅水管      B．銅制塑像      C．大理石欄桿      D．鋁合金門窗

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題，以下是他們的實驗方案：

          A        B          C    

                圖1                           圖2

方案一：

(1)圖1中裝置B的作用是                  ，裝置C的作用是                 。

方案二：

(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后，收集于圖2的廣口瓶中，用圖2裝置代替裝置C進行實驗。實驗中用紅磷而不用木炭的原因是                                  ；

(3)此法得到的氮氣不純，請你分析可能的原因是                                ；

(4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們           的不同。