科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:填空題
鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖如右:
(1)X的值是 ,鈣原子容易 電子形成離子。
(2)下列微粒中_______與鈣元素具有相似的化學性質(zhì)(填序號)
(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為 g。
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:填空題
下圖是元素周期表中部分元素的信息,請回答下列問題:
第2周期 |
3 Li 6.991 |
4 Be 9.012 |
5 B 10.81 |
6 C 12.01 |
7 N 14.01 |
8 O 16.00 |
9 F 19.00 |
10 Ne 20.18 |
第3周期 |
11 Na 22.99 |
12 Mg 24.31 |
13 Al 26.98 |
14 Si 28.09 |
15 P 30.97 |
16 S 32.02 |
17 Cl 35.45 |
X Ar 39.95 |
(1)每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 。
(2)表中X= ,從分類上看它屬于 元素。
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:填空題
(1)下列關于化石燃料的說法不正確的是 (填字母)。
A.化石燃料屬于不可再生能源 B.化石燃料屬于清潔能源
C.汽油、柴油等產(chǎn)品可從石油中提取 D.化石燃料都是混合物
(2) 推廣使用車用乙醇汽油的優(yōu)點是 、 。
(3)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的新能源有 、 (至少填兩種)。
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:簡答題
老師在講授“分子和原子”內(nèi)容時做了如圖所示實驗。請問:
(1)該實驗的目的是什么?
(2)B燒杯的作用是什么?
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:簡答題
用化學方程式表示下列反應原理:
(1)如圖:甲、乙組成元素相同且常溫下均為液體,甲常用于實驗室制取氧氣(反應產(chǎn)物為乙和丙),乙和丙之間可互相轉化,請任選其中一個反應寫出化學方程式。
(2)石灰水敞口放置會變質(zhì)。
(3) 實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:簡答題
某課外小組探究用氧化鐵煉鐵,他們設計的裝置如圖:
(1)請寫出圖中煉鐵反應的化學方程式。
(2)如何證明反應產(chǎn)物中有鐵粉?為防止污染環(huán)境,尾氣該怎么處理?
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:簡答題
為探究影響金屬與酸反應快慢的因素,某同學進行了以下實驗:
實驗序號 |
實驗過程 |
實驗現(xiàn)象 |
1 |
鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應 |
鎂粉產(chǎn)生氣體快 |
2 |
鐵粉和鐵片分別與10%鹽酸反應 |
鐵粉產(chǎn)生氣體快 |
3 |
鐵片分別與5%鹽酸和10%鹽酸反應 |
10%鹽酸產(chǎn)生氣體快 |
由此得出影響金屬與酸反應快慢的因素有哪些?它們是如何影響反應快慢的?
(1)
(2)
(3)
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練3 題型:實驗探究題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”“b”的儀器名稱分別是_____ 、 。
(2)發(fā)生裝置A與C連接制取氧氣,當收集完氧氣后,應先 ,再 。
(3)用裝置B與 連接可以制取二氧化碳,檢查裝置B氣密性的方法是____ .
(4)實驗室可以用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應裝置中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體。本實驗可選用的氣體發(fā)生裝置為 (填字母序號),依據(jù)是
(5)把25g石灰石樣品放入足量的稀鹽酸中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不反應,也不溶解),生成氣體的質(zhì)量為8.8g。則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目: 來源:人教新課標初三下冊第十章酸和堿專項訓練4 題型:選擇題
何潔同學學習化學后,對裝修新房的爸爸說:“如果廚房不裝抽油煙機家具將會沾滿油漬!焙螡嵧瑢W這樣說的科學依據(jù)是( )
A.分子很大 B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運動 D.分子可以分成原子
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