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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:填空題

(09濰坊)海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),它不僅孕育著無(wú)數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì)。

I .海水提溴。從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,其工藝流程如下:

 

 

試回答:

(1)步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是              

(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):C12+2KBr=2KCl+Br2    Br2+2KI=2KBr2+I2

由此可判斷C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_______。

Ⅱ .食鹽制堿。我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過(guò)程是:①向濃氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氫銨溶液;②然后向溶液中加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢瑁刂茥l件,利用物質(zhì)的性質(zhì)不同,兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉,便有晶體析出;③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水。

四種鹽在不同溫度下的溶解度表:

 

 

請(qǐng)回答:

(1)碳酸氫銨的化學(xué)式是                。

(2)由上表分析過(guò)程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是              。

(3)過(guò)程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:填空題

(09眉山)請(qǐng)分別用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng))。

 

 

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑(填化學(xué)式)

(1)

CO

CO2

 

(2)

NaCl

Na2CO3

 

(3)

C

CuO

 

(4)

KCl

Fe2(SO4)3

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:簡(jiǎn)答題

(09青島)海水經(jīng)過(guò)曬鹽后得到粗鹽和苦鹵,重結(jié)晶后的食鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),他們?cè)谌芤褐兄饕許O42、Ca2+、Mg2+的形式存在,為將這些雜質(zhì)離子除凈,應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為沉淀,過(guò)濾除去;再加入適量的鹽酸,得到精鹽水,最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽。以下是某化工廠對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的示意圖:

 

 

(1)在苦鹵制鎂的過(guò)程中加入了石灰乳(主要成分是氫氧化鈣),石灰乳是用生石灰制得的,請(qǐng)寫(xiě)出制取石灰乳的化學(xué)方程式_________________________________________。

(2)在制備精鹽的過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒________,理由是_____________________________________________________________________;

(3)在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是__________

____________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:填空題

(09重慶)初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體。

 

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)D的化學(xué)式是            ;A的化學(xué)式可能是           (任寫(xiě)一種)。

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為                                    ;

(3)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是                (填序號(hào))。

A.化合反應(yīng)   B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)        D.復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:信息分析題

(09德州)在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,被譽(yù)為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù),在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請(qǐng)你來(lái)揭開(kāi)魔術(shù)秘密:

(1)酒瓶中的液體可能是              。

(2)B杯中產(chǎn)生的氣體是             。

(3)寫(xiě)出C杯中發(fā)生的化學(xué)方程式                                            。

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:探究題

(09濰坊)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生產(chǎn)鹽,于是她構(gòu)建了下圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應(yīng)用。借助網(wǎng)絡(luò)圖回答:

 

 

(1)寫(xiě)出用酸和堿生產(chǎn)硫酸銅的化學(xué)方程式:

                                                

(2)請(qǐng)你把圖中①②處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)。

                     ;②                    。

(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖可制備物質(zhì)。例如,某回收含銅電纜廢料的工廠有下列制銅的方案:

 

 

①寫(xiě)出下列步驟中的化學(xué)方程式:

步驟Ⅲ:                          

步驟V:                           。                          

②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是                            。

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:探究題

(09煙臺(tái)26).(9分)海水是一種重要的自然資源。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

(1)從海水中獲取淡水。常用的操作方法是      。

(2)從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),-有如下操作:①溶解;②加過(guò)量的Na2CO3溶液; ③加過(guò)量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過(guò)量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過(guò)濾。正確的操作順序是                     。(用序號(hào)填一種合理組合)。

(3)從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

 

 

上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        

(4)海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程。

 

 

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                       、

                        。

    制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?u>                              。

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)25鹽 題型:計(jì)算題

(09婁底)小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。

 

 

求:(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是         g。

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少??

(3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過(guò)濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)3空氣 題型:選擇題

(09玉林)空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是

A.氮?dú)?nbsp;          B.氧氣          C.二氧化碳       D.稀有氣體

 

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科目: 來(lái)源:2009年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)3空氣 題型:選擇題

(09海南)空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是

     A.氧氣.           B.氮?dú)?nbsp;         C.二氧化碳        D.水蒸氣

 

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