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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:選擇題

下面是小波同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中不完全正確的一組是:

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

⑴ 2個(gè)氫原子           ,⑵ 3個(gè)氧分子           ,⑶ 1個(gè)鈉離子        

⑷ 4個(gè)硫酸根離子           ,⑸硝酸銨         ,   ⑹ 在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)            

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì)。

(1) 概念間的相互關(guān)系(如右圖所示)   A        B        

(2)知識(shí)應(yīng)用:三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6,它由      種元素組成。

(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量

為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為_(kāi)_    

 

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小雪同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如右圖所示:

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是              

(2)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用           來(lái)檢驗(yàn)。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中要降低水的硬度,我采取的方法是         。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):

⑴相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________; ⑵密度最小的氣體是____________;

⑶空氣中含量最多的氣體是___________;⑷ 溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是      ;  

⑸地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物           

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

 (1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為           ,鈣元素的原子序數(shù)為            ;

(2)X=              ;

(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是             (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似             (填序號(hào));

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

如圖所示,表示混合物的是       ,表示化合物的是        ,由原子直接構(gòu)成的是       

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:填空題

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)。

①示例:從物質(zhì)類別分析,上述反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì),生成物都是氧化物。

②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,都                        

                 ,                       。

(2)寫出乙、丙瓶中的化學(xué)反應(yīng)方程式式                            

 

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下表是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是      ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易       (填“得”或“失”)電子,成為     (填“陰”或“陽(yáng)”)離子,離子符號(hào)為     ,原子序數(shù)為13的元素屬于     (填“金屬”或“非金屬”)。

(2)通過(guò)對(duì)元素周期表的分析,我能得出的一條信息是         .

(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng)。由此推斷:第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是       原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是        原子。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)期中考試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①               ②                  

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式和發(fā)生裝置(填代碼):

甲:              ;選用發(fā)生裝置      。

乙:              ;選用發(fā)生裝置      。

(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是      (填字母代號(hào))。

A.把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)          B.把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi) 

C.把帶火星的木條放在瓶口

 

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