科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:選擇題
下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是( )
A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:填空題
用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。
熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為________________________________;當加入熟石灰mg時,
溶液中的溶質為_____________。若改用n 9氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:選擇題
小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。一段時間后,他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合,結果出現(xiàn)了白色沉淀,請解釋可能的原因。
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:實驗探究題
過氧化鈉(化學式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H20反應生成02,化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進行的探究活動。
(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關問題。
①實驗室制取CO2的化學方程式為 。
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為 。
③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2的哪些性質?
④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2,以上實驗裝置應如何改進?
(2)為探究X是哪種物質及其有關性質,同學們進行了如下分析和實驗。
①有同學猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質組成的分析,大家一致認為X肯定不是酸和堿,理由是 。
②同學們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設計的有關Na2CO3性質的探究實驗,請根據(jù)卷首資料提供的信息,將下表填寫完整。
實驗操作 |
現(xiàn) 象 |
有關的化學方程式 |
實驗一:取少量固體樣品, ______________ |
澄清石灰水變渾濁 |
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2 O |
實驗二:取少量固體樣品,加水配成溶液,滴加適量的___________溶液 |
有白色沉淀產(chǎn)生
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(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應,生成氧氣的質量是多少?若反應后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:選擇題
已知甲、乙、丙、丁四種溶液分別是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一種。甲、乙混合有白色沉淀出現(xiàn);乙、丙按一定比例混合后所得液體的導電性幾乎為零。則甲、乙、丙、丁四種溶液分別是( )
A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HCl
B.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HCl
C.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3
D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO4
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:實驗探究題
小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究。
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如右圖所示的裝置進行實驗,打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是_______。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是____________________________,儀器a的名稱是_______。
(2)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設,并重新假設生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設建立新假設的理由:____________________________。
請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設,并填入下表空格中:
實驗步驟 |
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 |
結論 |
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CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成 |
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CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成 |
(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式:___________________________________。
(4)小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結論_____________________。
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:選擇題
下列圖①~④分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D. ④相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質量和質量分數(shù)相同的稀鹽酸反應
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:填空題
以下是實驗室常用部分儀器:
(1) 指出圖中儀器的名稱:④__________;
(2) 小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的__________(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有__________,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是____________________。
(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質,從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________________。
【提出問題】灰黑色固體物質的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有單質碳;②可能含有單質銅;③可能還有其它物質
【設計實驗】請設計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質中是否含有單質碳和單質銅。完成下表(不一定要填滿):
步驟 |
實 驗 方 法 |
現(xiàn) 象 和 結 論 |
1 |
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2 |
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3[來源:Zxxk.Com] |
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【反思討論】上述各步反應完全后,興趣小組的同學還收集到了少量剩余黑色固體物質,為了進一步探究剩余固體物質的成分,興趣小組的同學討論后,認為用初中化學知識無法解決,你對下一步的探究學習活動的合理建議是:首先____________________。
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科目: 來源:2010-2011學年江西省撫州市初三上學期第三次月考化學卷 題型:選擇題
不用其它試劑,僅僅利用試管和膠頭滴管就可以區(qū)別下列四種物質的溶液:①CuSO4;②MgCl2;③KOH;④NaNO3,則正確的鑒別順序是( )
A.②③①④ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ②①③④
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