科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如右圖所示的裝置制取氧氣:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有②、⑥的儀器名稱:
②____ ⑥____
(2)寫(xiě)出儀器①的主要用途是____;
(3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他需選擇上述儀器中的____(填字母)組成合適裝置,實(shí)驗(yàn)中還需要補(bǔ)充的一種用品是____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.
(4)陳超選用了上述儀器中的②、⑥制取并收集氧氣,那么他還需要上圖儀器中的____(填字母)組成合適裝置,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氧氣,依據(jù)是____,排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先____,后____;
(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用____法收集氧氣,驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(二) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣之后,同學(xué)們對(duì)催化劑非常感興趣,其他物質(zhì)能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是利用課后時(shí)間來(lái)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究.
老師為他們準(zhǔn)備的試劑有:5%的過(guò)氧化氫溶液、氧化銅、水.
同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)你跟他們一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).
|
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 |
______ |
有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 |
過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______. |
實(shí)驗(yàn)二 |
向盛水的試管中加入氧化銅,伸入帶火星的木條 |
沒(méi)有明顯現(xiàn)象 |
______ |
實(shí)驗(yàn)三 |
______ |
______ |
氧化銅能加快加氧化氫的分解 |
(1)請(qǐng)你幫同學(xué)們填寫(xiě)上表中未填完的空格.
(2)根據(jù)上面三個(gè)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧化銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出 (2)中的結(jié)論,她的理由是:____、____.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(二) 題型:計(jì)算題
已知碳-12原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,而一個(gè)x2分子的質(zhì)量是3.248×10-27kg,求:x原子的相對(duì)原子質(zhì)量(精確到0.1).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化 B.房屋倒塌 C.森林失火 D.樹(shù)枝折斷
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
寶鋼千萬(wàn)噸級(jí)鋼鐵基地落戶湛江市東海島試驗(yàn)區(qū),對(duì)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。但可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是酸雨。以下關(guān)于酸雨的說(shuō)法,你認(rèn)為不合理的是
A.導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是SO2
B.酸雨會(huì)導(dǎo)致土壤、水體酸化
C.將鋼鐵廠的煙囪弄高些,可減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染
D.為減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染,應(yīng)將鋼鐵廠尾氣經(jīng)過(guò)吸收處理達(dá)標(biāo)后再排放
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在液晶電視等制造過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬(wàn)倍。NF3中 氟元素為-1價(jià),則氮元素的化合價(jià)是 ( )
A.-3 B.0 C.+1 D.+3
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示。關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是 ( )
A.都是化合反應(yīng) B.生成物都是固體
C.都是單質(zhì)與氧氣的反應(yīng) D.以上反應(yīng)均有熱量放出
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因?yàn)?/p>
A.增大了煤與氧氣的接觸面積 B.升高了煤的著火點(diǎn)
C.提高了氧氣的濃度 D.降低了煤的著火點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
X、Y、Z三種金屬中,只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng);將Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; ( )
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市初三下學(xué)期單元測(cè)試化學(xué)卷 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是 ( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com