構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)好化學(xué)的方法之一．右圖是黃海同學(xué)總結(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）①應(yīng)填______；②應(yīng)填______．
（2）將以下合適的選項(xiàng)的編號(hào)填進(jìn)右圖相應(yīng)的橫線上：
A、還原性　 B、延展性 C、米釀成酒　D、二氧化碳制成干冰
E、 F、 G、
（3）紡照這網(wǎng)絡(luò)圖，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，試在下面方框內(nèi)完成“原子”的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（不需列出例子）

______

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題：
（1）鎂條投入稀鹽酸中：______，該反應(yīng)是______（填“吸熱”或“放熱”） 反應(yīng)．
（2）工業(yè)上以赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）為原料在高溫下與CO反應(yīng)制取鐵：______．
（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制氧氣：______，該反應(yīng)中二氧化錳起______作用．

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	探究吸入的空氣和呼出的氣體中水蒸氣含量不同	探究石蠟中含有碳、氫、氧元素	測(cè)定空氣中氧氣的含量	探究分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)	對(duì)著干燥玻璃片哈氣
	A	B	C	D

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化工生產(chǎn)中的變化：
（1）生石灰制熟石灰______；
（2）用燒堿溶液吸收二氧化硫______．

中考復(fù)習(xí)階段，某同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱；②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液；④燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，故破壞其中一個(gè)條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補(bǔ)充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因?yàn)椴荒苋紵�也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因�(yàn)榭山档涂扇嘉锏闹�火點(diǎn)．其中你認(rèn)為合理的是

1. A.
   ①④⑤
2. B.
   ①③⑥
3. C.
   ②⑤⑥
4. D.
   ②④⑤

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并寫出①②反應(yīng)的基本類型
①鐵在氧氣中燃燒________；________．
②用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣________；________．
③紅磷在空氣中燃燒________
④乙炔（C₂H₂）在空氣中燃燒生成水和二氧化碳________．

如圖所示，根據(jù)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟，進(jìn)行填空并回答有關(guān)問題：
第一步：將少量的高錳酸鉀裝入試管中，并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管．
第二步：按照如圖所示裝置接好．
第三步：給試管加熱，先使酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，讓試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶里收集，等集氣瓶?jī)?nèi)的水排空后．用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水面，正置在桌上．
第四步：收集好氧氣后，先把導(dǎo)管移出水面，再把酒精燈火焰熄滅．試回答：
（1）指出圖中儀器的名稱：A：______B：______C：______D：______E：______
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______，其基本反應(yīng)類型是______．
（3）在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是：______，
該步驟如何操作？
（4）用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面放在桌子上，為什么瓶口向上不是向下？
（5）氧氣收集完畢之后，為什么是先撤酒精燈再把導(dǎo)管移出水槽？
（6）用排水法收集氧氣，加熱后導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，能否馬上收集？請(qǐng)說明理由．
（7）指出圖中錯(cuò)誤并改正．
a、錯(cuò)誤：______；改正：______．
b、錯(cuò)誤：______；改正：______．
c、錯(cuò)誤：______；改正：______．

3.2克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成8.8克二氧化碳和7.2克水，關(guān)于該物質(zhì)有下列論斷；
（1）一定含有C H 
 （2）一定含有O  
（3）一定不含O  
（4）可能含O  
（5 ） 分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比1：2  
（6）分子中C、H原子個(gè)數(shù)比1：4．
其中正確的是

1. A.
   （1）（2）（5）
2. B.
   （1）（2）（6）
3. C.
   （1）（4）（5）
4. D.
   （1）（3）（6）

一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，不能起到作用的是

1. A.
   調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土壤
2. B.
   調(diào)節(jié)土壤的pH，改良?jí)A性土壤
3. C.
   促進(jìn)植物的光合作用
4. D.
   提高某些植物的產(chǎn)量

下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是

1. A.
   鋁有抗腐蝕性--用作電線、電纜
2. B.
   水產(chǎn)品保鮮--用甲醛溶液浸泡
3. C.
   稀釋濃硫酸--把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中
4. D.
   人體缺維生素C--易患夜盲癥