生活中許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切聯(lián)系，在SO₂、Ca（OH）₂、CO₂、活性炭、CO等五種物質(zhì)中，選擇正確的填空：

①能夠改良酸性土壤的堿是________；②用于除去冰箱異味的是________；③冬天用煤爐取暖易發(fā)生中毒，主要是由于________排放不暢引起的；④人們進(jìn)入干枯深井前必須做燈火實驗，是由于深井中可能積存大量的________．

寫出下列化學(xué)方程式，并在題的括號內(nèi)注明反應(yīng)類型．
（1）磷在空氣中燃燒______　�。╛_____�。�
（2）鎂帶燃燒______　　　�。╛_____　�。�
（3）水通電分解______　　　（______�。�
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣______（______　　）
（5）木炭不完全燃燒______（______�。�

廚房中有下列六種物質(zhì)：①面粉、②雞蛋、③食用油、④食鹽、⑤青菜、⑥食醋．其中富含蛋白質(zhì)的是（填編號，下同） ________；富含維生素的是 ________．

小明模擬化工廠的生產(chǎn)流程，在實驗室中以海水和貝克（主要成分是碳酸鈣）為主要原料（其他原料自選），制取生產(chǎn)鎂的原料--無水MgCl₂．

（1）試劑a是一種溶液，其溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）．
（2）加入試劑a后，要將Mg（OH）₂沉淀分離出來，采用的方法是______，如果在學(xué)校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除燒杯，玻璃棒外還有______．
（3）若試劑b是稀鹽酸，請寫出Mg（OH）₂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計了如下實驗方案，并進(jìn)行實驗．
方案一：先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時測定混合溶液的pH，如果測得的pH逐漸變小且小于7，則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：______．
（2）簡述強(qiáng)調(diào)“測得的pH小于7”的理由______．
方案二：先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．該組同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液逐漸變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組同學(xué)對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想：①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
（1）為驗證猜想①，該組同學(xué)做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液．實驗中“加熱”的目的是______，“滴入植物油”的目的是______．實驗結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為驗證猜想②，該組同學(xué)做了如下實驗：取一定量的碳酸鈉溶液，在其中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色，由此可以得出以下兩個結(jié)論：
結(jié)論1：說明______；
結(jié)論2：說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：．當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大：
①實驗方法______；
②觀察到的現(xiàn)象______．
方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨能量的變化，可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生．該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合，用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．

編號	鹽酸	NaOH溶液	△t/℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%	X
3	7.30%	8.00%	1 4

（1）表中X=______．
（2）某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下，通過上圖所示裝置完成了實驗．該同學(xué)根據(jù)______判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．

按要求寫出下列化學(xué)符號
（1）2個氮分子______；
（2）3個鎂離子______；
（3）氧化鋁中鋁元素顯正三價______；
（4）人體中含量最多的元素______；
（5）n個亞鐵離子______；
（6）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______．

閱讀材料，回答問題．
材料一　今年4月我市一家歌廳發(fā)生火災(zāi)，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財產(chǎn)損失．
材料二　氫氧化鋁Al（0H））₃ 是一種無機(jī)阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到25O℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒．利用氫氧化鋁的這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用．
（1）聚氨酯塑料泡沫屬于______材料（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）
（2）起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是______（填序號）．
A．提供可燃物　　B．使可燃物達(dá)到著火點　　C．提供氧
（3）根據(jù)滅把原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因______（答一點）；
氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為______．

下列設(shè)計的實驗方案中，不能達(dá)到目的是

1. A.
   用稀鹽酸溶液鑒別燒堿溶液和蘇打水
2. B.
   用燃燒的方法除去二氧化碳中的一氧化碳
3. C.
   用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線
4. D.
   用硝酸銀溶液和稀硝酸檢驗海水中是否含有氯離子

如圖表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”、“”表示不同元素的原子，“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的分子，則該化學(xué)反應(yīng)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比是

1. A.
   1：1：1
2. B.
   1：2：2
3. C.
   2：2：1
4. D.
   1：2：4

氧化物與X的關(guān)系可用右圖表示，則X可能是

1. A.
   空氣
2. B.
   二氧化碳
3. C.
   氫氣
4. D.
   澄清石灰水