(4分)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示：

（1）40℃時，甲物質(zhì)的溶解度是    g；

（2）當(dāng)甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時，溶液的溫度是       ；

（3）要使甲物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的一種方法是       ；

（4）把100g質(zhì)量分數(shù)為10%的乙溶液從40℃降溫到20℃，此時乙溶液的質(zhì)量分數(shù)是       。

(5分)根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為   ；

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母）；

（3）實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是               、            

          ；

（4）實驗室收集二氧化碳時驗滿的方法是           。

(11分) 在高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀” 四種物質(zhì)的溶液對 “復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進行再探究。

【知識回放】

通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，我能寫出其中符合下列條件的兩個化學(xué)方程式：

⑴一個中和反應(yīng)       　　　 ①     　　    ；

⑵一個有沉淀生成的反應(yīng)   　　 ②  　　 　  。

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

（1）圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，我發(fā)現(xiàn)HCl在水中會解離出H⁺和Cl^－，NaOH在水中會解離出Na⁺和OH^－，以此類推硝酸鋇在水中會解離出的離子是 ③  (填離子符號)。

（2）圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H⁺+ OH^－＝H₂O，我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時有氣體生成的反應(yīng)的實質(zhì)    ④   。

（3）通過探究上述四種溶液兩兩之間是否發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)NaOH和H₂SO₄溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因為溶液中的H⁺和OH^—不能大量共存；    ⑤       溶液和    ⑥     溶液也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（任寫一組物質(zhì)，下同），因為   ⑦   ；  ⑧  和  ⑨   溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因為   ⑩    (填離子符號，下同)也不能大量共存。

【知識升華】

通過對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”的再探究，我得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的實質(zhì)是    11    。

鐵緩慢氧化生成Fe₂O₃，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+ 3O₂ =2Fe₂O₃，計算生成80g Fe₂O₃需要鐵的質(zhì)量（寫出計算過程）。

下列詞語中，一定包含有化學(xué)變化的是( )

　　A.木已成盤　　　　B.花香四溢　　　　C.燭炬成灰　　　　D.滴水成冰

能決定元素種類的是( )

　　A.質(zhì)子數(shù)　　　　　B.中子數(shù)　　　　　C.電子數(shù)　　　　　D.電子層數(shù)

下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

　　A.真金不怕火煉　　B.百煉方能成鋼　　C.紙里包不住火　　D.玉不琢不成器

“冰紅茶”、“雪碧飲料”、“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于( )

　　A.化合物　　　　　B.純凈物　　　　　C.混合物　　　　　D.無法判斷

發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙.白煙的主要成分是( )

　　A.二氧化碳　　　　B.五氧化二磷　　　C.二氧化硫　　　　D.四氧化三鐵

下列關(guān)于NaNO₂、Na₂O₂、SO₂、O₂等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( )[來源:學(xué)#科#網(wǎng)　　A.都含有氧氣　　　B.都含有氧元素　　C.都含有氧分子　　D.都含有2個氧原子