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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦,要減少這種苦味。用來洗滌的最佳物質(zhì)是  

A、水          B、純堿          C、食鹽        D、食醋

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

向盛有10mL氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,下列圖像能體現(xiàn)溶液的pH變化情況的是

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

推理是化學學習中常用的思維方法。以下4個推斷正確的是(   )

A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D.醇類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成C02和H20,甲醇是醇類的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成C02和H20

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

我校初中自然科學實驗室所用的化學藥品,很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在使用時,一定要嚴格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程,確保安全。現(xiàn)有下圖所示四種圖標,請你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

下列圖示的實驗操作中,正確的是                                

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是                           

    A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣        B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

    C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)    D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

小剛用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示:

物質(zhì)

廁所清潔劑

洗發(fā)精

洗衣液

廚房清潔劑

pH

1

8

10

13

在沒有除銹劑的情況下,可以用來代替除銹劑的是

A.廁所清潔劑  B.洗發(fā)精   C.洗衣液  D.廚房清潔劑

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是

①X+堿→鹽+H2O     ②X+金屬氧化物→鹽+ H2O

A.CaO    B CO2    C NaOH     D H2SO4

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器,蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(一COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是  

A.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)  B.只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)

C.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)  D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

 

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科目: 來源:滬教版初三同步練習--性質(zhì)活潑的氧氣 題型:選擇題

酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是:

A、施用熟石灰改良酸性土壤          B、服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液    D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

 

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同步練習冊答案